Korta skoldagar + utvecklingssamtal

TISDAG

Mentortid: Vår SYV berättade om vad som händer efter gymnasiet, gav tips på hur man ska göra om man inte vet vad man vill bli och så :) Det var bra, men jag vet redan vad jag vill bli: (kontakt)tolk :D

Latin: På latinet så redovisade några par sina gudar. Jag och Julia skulle också redovisa, men Micke glömde bort oss och vi påminde inte så vi slapp redovisa ;) Vi ska göra det på måndag istället.

Engelska: Man fick jobba på valfri plats, men jag åkte hem ;-)

Franska = inställd p.g.a. utvecklingssamtal

Utvecklingssamtal: Jag bytte tid med Claudia för hon var bortrest. Så egentligen skulle jag haft på torsdagen kl.14:30, men fick på tisdagen istället 13:30. Micke drog dock över typ 25 min. Han sa till mig att jag nu hade fått väntat jättelänge och att jag får knacka, men jag tycker ju att det är hans ansvar att se till att hålla tiderna

Sen började Micke med att berätta om hur bra det är med utvecklingssamtal fastän man kanske inte tror det och att han själv tycker att man får något utav det när han har samtal med sin chef. Efter det så började jag med att gå igenom mina punkter. Vi pratade om mitt F i NO jag kommer få om jag inte rättar min fördjupningsuppgift om havsekosystemet. Jag kände att jag inte ville rätta den och Micke sa att så länge jag har den attityden så kommer jag ju få ta ett F och det kanske är lite synd istället för att bara rätta den. Men det ligger ju fler saker bakom mitt F än bara den... Sen pratade vi om att jag har börjat göra mina latin läxor igen och Micke var då nyfiken på om jag inte tyckte att det gav mig något. Jo, det är klart att det gör. Han skrattade då och frågade varför jag inte bara gjorde dem från början. Men det sa jag ju på förra samtalet (de känns så onödiga för att de är så små). Igen var han då tvungen att gå igenom varför man måste ha små läxor i latin -.- Slutligen tyckte han att jag kanske skulle ta lite mer initiativ i insamling av pengar till reskassan så att man får se lite mer av mig och jag kan lära mig synas lite mer. Fast jag är nöjd med mig själv som jag är så han kan tycka vad han vill :)


ONSDAG

Historia: Berith hade enskilda samtal med alla par. Jag och David H var det andra paret hon pratade med. Hon var inte så vidare glad för vi har inte kommit så långt... Efteråt gick vi till biblioteket och bad bibliotekarien Lars om hjälp med att hitta böcker om Kuba och sen sökte vi lite info på nätet.

Idrott: På idrotten var det HLR kurs. Det var lite roligt för vi gick igenom först och Kerstin skulle sen visa stabilt sidoläge på Vera. Kerstin gjorde dock fel typ hela tiden. Vek upp fel ben, la handen fel osv. När hon äntligen lyckades så applåderade typ halva klassen och bara "bravo Kerstin! Du klarade det!" haha. Hon skulle då visa det igen (antagligen för att bevisa att hon faktiskt kunde det) men ännu en gång gjorde hon samma misstag. Efter det så delade vi upp oss i grupper och varje grupp fick varsin docka att träna HLR på. Jag testade dock inte det.

Naturkunskap: Vi bara tränade inför provet...

TORSDAG

Italienska: Först gick Hedvig igenom hur resten av terminen kommer se ut och så gick vi igenom vad som kommer på slutprovet. Efter det så övade vi lite på ordförrådet angående "hur och hem". Jag och Love satt och jobbade tillsammans. Vi hade varsin lapp med några möbler på och våra skilde sig från varandra. Vår uppgift var sen att på italienska förklara vad som fanns på bilden och hur de förhöll sig till varandra (bredvid, under, på...) och den andre skulle då rita detta. Sen kunde man ju lätt jämföra det ritade med den enas bild för att se om det blev rätt ;) Slutligen så blev det läxförhör på objektivs pronomen, imperfekt, perfekt och ord/beskrivningar för hus och hem. Pinsamt att jag var sist kvar i klassrummet :-$

Franska: Precis som Hedvig gick Eva-Stina också igenom hur resten av terminen kommer se ut. Efteråt hade vi våra boksamtal i våra grupper.

Svenska och Bild = Inställda p.g.a. utvecklingssamtal


FREDAG

Engelska: På engelskan var det dags för redovisningar om författarna. Jag och Claudia har ju jobbat om Geoffrey Chaucer. Eftersom han levde tidigast fick vi börja. Det var ju så pinsamt för vi hade inte alls mycket fakta, läste både snabbt och innantill och så hade jag stavat hans namn fel på min "power point presentation" Vi var klart sämst av alla. Medan vi redovisade hade Micke också tagit min plats så jag fick sitta längre bak i klassrummet, lol...