Öppet hus idag!

Första lektionen idag började kl. 8:10 och det var historia -.- Vi pratade om revolutioner och hur de har gått till eftersom vi håller på med franska revolutionen nu. Vi fick lyssna på fyra franska revolutionssånger, bland annat marseljäsen.
Efter historian var det 40 minuter rast till idrotten där halva klassen spelade badminton och halva pingis. Jag spelade badminton med Daniela. Under tiden fick vi prata omdömen med läraren Kerstin. Hon var positiv till mig och min insats och tycker att jag ligger på D än så länge, men att det kanske kan bli C sen. Dock så vill hon att jag ska ta mer plats, något jag inte tror att jag kommer göra. Kan inte folk förstå  någon gång att jag är inte en sådan person i klassrummet som tycker om att ta plats så att alla ska se och lyssna på mig?! Så jävla irriterande. Jag kan inte ändra på mig. Jag föddes såhär... typ.
När idrotten var det bara italienska kvar. Vi repeterade lite gammalt som vi slutade med innan jullovet, dvs hur man beställer något att äta och dricka osv. Sedan fick vi läxa. Glosor och sen en extrauppgift där vi i grupper (jag och Claudia) ska gå på caféer och leta efter felstavade italienska ord. Tro mig, det finns faktiskt. Hahaha!
När skoldagen hade slutat fick jag och Claudia inte gå hem. Vi skulle köpa våra 65 frallor vi beställde igår. Sedan väntade vi på att Vendela och Nathalie skulle komma till skolan med pålägg. Efter det var det bara att sätta igång och bre smörgåsar och lägga på ost/skinka/kalkon. Anledningen till att vi gjorde smörgåsar var för att det är ju öppet hus idag kl.18:00-21:00 för alla som går i årskurs nio i grundskolan. Vi ska då sälja smörgåsarna, kaffe och annat gott i hopp om att samla in pengar till en klasskassa.
Sen vill vi se nya engagerade elever på Norra Real i höst! =) ♥  Det är en underbar skola och man ångrar absolut inte sitt val! Fler elever slutar sina gymnasium och börjar på Norra Real än vad det är elever på Norra Real som slutar och börjar på ett annat gymnasium!

Tråkig måndag med skitschema

Idag blev det matte 8:40 innan svenskan. Vad glad man blev av att vara tvungen att börja den tiden istället för tidigare 10:05... eller inte -.- På matten höll vi på med volym, vilket jag hatar. Efter det var det ca två timmars svenska "yey!"... eller inte -.- Vi höll på med våra debattartiklar och senare gick vi också igenom retorik eftersom vi ska göra ett tal av våra debattartiklar också. Det ska bli kul tycker jag. Svensk lektionen kändes som den varade i evighet. När den väl tog slut var det äntligen lunch. Till lunch blev det biffstroganoff med ris. Det var tyvärr inte gott, men det är nog första gången sen jag började på Norra Real (16 augusti 2011) som jag verkligen ogillat maten. Annars har Norra Real bra mat tycker jag.
Eftersom matten som vi brukar ha efter lunch blev flyttad innan svenskan är det nu ett jättehål mellan svenskan och sista lektionen som är människans språk. Jag, Daniela och Claudia satt så och spelade kort och var i biblioteket och tittade på böcker. Det var mest som ett tidsfördriv. Under människans språk var det att fortsätta jobba med sitt projekt medan Micke pratar med oss individuellt. Jag väntar fortfarande på att ha individuellt samtal med ämnesläraren i människans språk, svenska och matte. Micke sa under lektionen att även han har ett jättehål mellan människans språk och den tidigare lektionen han undervisar i så han sa att han kan lägga lektionen tidigare på dagen, men han måste bara hitta ett ledigt klassrum för det först. Yey! :-D Därför är lärarna på Norra Real så bra för de är verkligen måna om oss elever att vi ska må och ha det bra :) Hoppas många kommer på Norra Reals öppet hus imorgon kl.18:00 och vill börja till höst. Alla är hjärtligt välkomna som besökare imorgon och som elever i augusti ♥

Minnesvärd skoldag!

Idag började skoldagen med franska kl.8:05, men det var en ganska skön lektion för det var bara min klass där för andra klasser som vi är blandade med hade fysikprov - hahaha. Eftersom det var ganska onödigt att ha läxförhör när bara vi var där, fick vi spela teater istället. Den var skitstörd, men rolig. En man och kvinna har dessa sammanträffanden: båda har lämnat Barcelona exakt fem veckor tidigare, båda sätter sig på tåget mot London, båda sätter sig i  samma vagn, de har säten mitt emot varandra, båda bor på samma gåta, båda bor på samma nummer, båda bor i samma säng, båda har samma dotter. De är alltså man och hustru -.- men det komiska är att när de berättar dessa saker för varandra blir den andre alltid lika förvånad och uttrycken c'est curieux (det är nyfiket) och quelle coïncidence (vilket sammanträffande) förekom i varje replik man hade och de bestod av endast ca tre meningar, så det var väldigt mycket C'est curieux et quelle coïncidence!, C'est curiux et bizarre! osv. Min lärare sa att nu lär vi väl aldrig glömma de uttrycken. Jag tror faktiskt att det ligger något i hennes mening... Efter att vi två och två fått spela upp en scen var från pjäsen fick vi bläddra lite i franska tidningar.
Sen var det rast i en timme innan minnes stunden av förintelsen skulle börja 10:30. När det väl började var Jovan och Dina Rajs där, paret som båda var judiska barn under andra världskriget och lyckades otroligt nog överleva detta helvete. Bild på paret nedanför:

Jovan Rajs ♥ Dina Rajs

Efter en timme hade båda berättat sina historier och det blev lunch. Flera klasser köade samtidigt, men det gick ändå ganska bra tycker jag. Nackdelen var antalet platser som fanns så jag och Daniela fick äta på en vanlig vilobänk.
12:30 började andra delen av minnesdagen med att en tjej i kulturklassen årskurs 3 på Norra Real berättade en resa hon gjort till förintelselägena. En trea från varje skola kan vara med om det här genom att skriva en motivation till varför man skulle vilja göra resan och sedan väljs de bästa motivationerna ut, som den här tjejen. Hon hade tagit jättebra bilder, men det var ändå sorgligt att se. Det var bilder på högarna med skor, proteser, gas-duscharna osv samt en tefatsliknande skulptur som de grävt upp alla judars aska och lagt under. På "tefatets" tak står också "må våra öden bli er till lärdom" tror jag det var. Väldigt bra mening tycker jag faktiskt.  Det var också ett mycket bra redovisning av tjejen tycker jag.
Sen berättade min historielärare Pär om hur människorna på Norra Real var under kriget. Det fanns minst fyra nazistiska lärare och några elever som också var nazister. Rektorn var dock absolut inte nazist och tog tag i varje elak sak som hände mot en jude på skolan och man fick absolut inte göra någon Hitler-hälsning eller liknande. Han verkade vara en mycket bra rektor, men det har vi nu också :) Som anslutning på skoldagen sjöng vi tillsammans med Pär sången/visan Tum Balalajka som är på jiddish. Sen fick vi äntligen gå hem 13:45.

Något att tänka på: De som är ungdomar idag är de sista människorna som har chansen att träffa en människa som varit med om detta helvete, så det är vårt ansvar att ta kontakt med dem och verkligen få se in i deras ögon som sett så mycket elände under krigets tid. Man får också en större upplevelse av att prata med en sådan här person än om man läser böcker eller ser på filmer. Sen kan man ju passa på att fråga frågor och funderingar man har, kanske undrar man något som inte en bok eller film har svaret på - bara dessa människor. Denna chans kommer våra barn och barnbarn aldrig få chansen till.

Ägna nu kvällen åt att tänka på de alla döda judar som fick sätta sitt liv till. Må dem vila i frid...

Igår och idag

Igår kan man säga att det var en halvdag, men ändå inte... Dagen började med språk steg 3, dvs franska för mig. Vi gjorde lite hörövningar, gick igenom pluskvamperfekt samt vad som kommer på nästa prov osv. Efter det var det människans språk och vi fortsatte med våra projekt där vi ska undersöka hur vi lär oss och sedan ska vi skriva om det. Jag har nu bestämt mig för vilken uppgift jag ska göra. Det är så att jag ska testa två lärstilar som jag ska förbättra min franska med och sen ska min lärare i franska bara kolla så att jag har gjort det. T.ex. om jag har tränat på ord med hjälp av ordkort ska jag visa henne mina ordkort.
Efter lektionen satt vi kvar lite och diskuterade vem som ska göra vad till öppet hus nästa vecka då nior och deras föräldrar ska komma och titta på skolan. Jag är med i gruppen som ska göra smörgåsar. Vi ska sälja smörgåsar, kaffe och sådant och samla in pengar så vi kan åka till Rom i trean. Senare efter den diskussionen var det lunch, chili con carne, och två timmar senare fick man gå runt i olika klassrum och lärare och fick veta mer om olika individuella val ämnen. Jag ska välja ledarskap och organisation. Visst, det kanske inte är jättekul, men det lär nog se bra ut på papperna när man söker jobb senare i livet.

Idag började vi med matte 9:35. Geometri som är skittråkigt var det vi höll på med. Under tiden kom skolsyster och meddelade att hon kommer börja med hälsosamtal nästa vecka och delade ut våra tider. Jag fick onsdag 8 februari kl.9:30.
Efter matematiken hade vi lunch och sen historia. På historian redovisade en grupp en del av franska revolutionen och sen pratade vi lite om hur samhället såg ut på den tiden. Sen kl. 13:00 fick vi gå hem för den sista lektionen som var estetisk kommunikation var inställd. Woho!

Gårdagen och idag

Igår började en ny skolvecka. På svenskan gick vi igenom hur man skriver en debattartikel och sådant för vi ska få skriva egna debattartiklar. Första utkastet ska tas med på måndag.
Efter det var det lunch, det blev pyttipanna med rödbetor. Helt okej.
Sen var matten inställd och då fick jag se på schemat, när jag tittade när sista lektionen började, att de flyttat matten från den rasten till innan svenskan. Hur fan kan man göra något så dumt?! Så där rök den sovmorgonen >:-@
Sen var det i alla fall människans språk och vi gick igenom ett projekt vi ska göra individuellt. Vi ska utforska något som har med vårt eget lärande att göra. Vi har fyra alternativ, men vet inte vilket jag ska välja. Måste dock veta till imorgon.

Idag så var första lektionen, historia, inställd. Även idrotten därefter trodde jag och Claudia så vi kom bara till sista lektionen, italienskan. Så så nu får vi säkert frånvaro på idrotten -.- På italienskan tittade vi tittade klart på ett avsnitt av Commissario Montalbano parallellt med att vi fick våra omdömen. Min lärare, Hedvig, frågade mig hur jag tyckte det gick på sista provet så jag sa att jag tyckte det gick helt okej. Det höll hon med om. Det blev en C-nivå. Kunde inte blivit högre p.g.a. slarvfel samt att jag inte kunde något om landskapet Toscana. Hedviq var dock lika glad ändå och frågade vilket betyg jag vill försöka nå. Jag sa att vi sist sa C ev. B så vi höll kvar det. Sen frågade hon också hur jag tycker det gått över det stora hela så jag sa att jag tycker det gått uppåt. Det höll hon också med om. Hon sa "ja, nu på sistone har du ju legat på en ottimo-nivå hela tiden" (ottimo = excellent) så hon tycker att jag definitivt ligger på mitt mål och tycker att jag ska fortsätta i samma riktning för då kanske vi kan höja mitt mål vid påsk. Avslutningsvis sa hon att jag kan vara jättenöjd med min insats =)

Ledig! =D

Idag hade lärarna planeringsdag så det var ledigt =D
Nu tar Norra Real-bloggen helg. Ses på måndag! :) <3

Bråk :(

Idag började dagen med matematik kl. 9:25. Efter det hade vi faktiskt lunch. Blev då lite ledsen på Claudia och Daniela som jag är med för de bara gick och åt utan mig. Det är inte första gången de bara struntar i mig heller så nu blev jag skitförbannad och tyckte att de skulle bestämma sig. Som vanligt vad Claudia bara tyst och Daniela sa "men så är det inte" med ett leende.

Senare var det historia och vi pratade om orsakerna till franska revolutionen. Efter historian var jag, Claudia och Daniela inte osams längre.

Sista lektionen var estetisk kommunikation och idag satt vi bara och utvärderade våra arbeten med filmerna. Det var riktigt svårt för frågorna var så otroligt lika varandra! Till och med lärarna tyckte att det var svårt och hjälpte oss lite på traven.
Man fick gå när man var klar och jag gick 15:00. Egentligen slutade lektionen 15:30 :)

En vanlig dag + prov och problem

Idag började jag 8:05 med franska. Vi tittade på ett avsnitt av serien C'est à toi! Jag är inte jätteförtjust i den, men det är skönt att få titta på den istället för att sitta med huvudet i grammatik böckerna. Vi får dock frågor på avsnitten vi tittar på, men de är inte så svåra.
Efter franskan hade vi människans språk. Jag och typ halva klassen skulle göra om-prov på morfologi och ordklasser eller bara en av delarna. Jag gjorde bara morfologin. Det känns faktiskt som att det gick ganska bra.
När lektionen var över hade vi en lång rast på nästan en och en halv timme. Jag, Claudia och Adrian försökte fixa filmen i estetiskt kommunikation, men det gick inte eftersom skolans datorer inte hade ett program som behövdes för att vi skulle kunna hämta en ljudfil från fronter som vi måste använda i våran film -.-
Lektionen efter rasten var engelska och jag fick sitta bredvid den nya tjejen i klassen som heter Eleonor. Hon är jättetrevlig. Idag gick vi omkring och berättade om olika nyhetsartiklar på engelska för varandra som Mikael gett oss. Alla hade ett papper med en tabell som innehöll alla artiklar. Vi var sen tvungna att fråga runt efter de som hade dessa artiklar så att man kunde fylla i tabellen. Frågorna vi skulle ställa var "why?", "where?", "when?" och andra wh-frågor så att vi tränar på att använda dem. Efter det fick vi tillbaka våra skriftliga uppsatser vi skrev om filmen Little Miss Sunshine och det gick väl helt okej för mig, men det kan förbättras.
Till sist var det bara mentor tid kvar och det är skönt för där pratar man bara och sen efter en halvtimme får man gå hem :)

Läxor just nu:
                     människans språk: läsa häftet om hur man lär sig språk och svara på frågorna
                     franska: lära sig imperfekt
                     engelska: ta med en artikel angående make a new start till fredag nästa vecka

Skön och jobbig tisdag i ett

Första lektionen var idag historia. Det  var en helt okej lektion för att vara historia. Vi arbetar i grupper om franska revolutionen. Min grupp arbetar med Napoleon. :) Vår lärare kom med idén att sen när vi redovisar om Napoleon för klassen kan vi ha som en rättegång. Halva gruppen är för Napoleon och andra halvan är emot. Jag är en av försvarsadvokaterna så jag satt och skrev ned positiva saker om Napoleon på lektionen.
Efter det var det idrott. Enligt schemat stod det volleyboll så lla var inställda på det, men vi anade inte hur fel vi hade. Istället fick vi ha konditionsträning! Visserligen väldigt bra, men ändå. Halva klassen sprang längst med väggarna i gymnastiksalen med hinder att hoppa över samt en tjock madrass att springa över medan andra halvan av klassen vilade. Sedan turades vi om. Alla sprang tre långa intervaller som alla var lite mer än två minuter långa. Efter det sprang alla fyra korta intervaller som alla var 15 sekunder långa. Vi fick mäta vår puls också efter de långa intervallerna. Man skulle helst inte ha över 180 slag/min. Jag hade 38 slag på 10 sekunder så 38 x 6 = .... 228 slag/min!!! Tur att jag hade vattenflaska med mig.
Efter lektionen var det bara att stressa som en dåre då vi endast hade 20 minuter på oss till språkval steg 1. Med andra ord blev det ingen lunch idag. Jag sprang bara ner till matsalen och hämtade en apelsin som jag åt under lektionen (egentligen otillåtet) medan vi kollade på en italiensk serie.
Sedan var dagen äntligen slut kl.12:30 :D Inte så dålig tid att sluta på faktiskt.

Ny vecka, ny termin, nytt schema

Idag börjar vårterminen och det betyder även nytt schema! =D
Överlag tycker jag nog faktiskt att det här schemat är bättre en förra terminens schema. Förra terminen hade man så otroligt långa raster och det gjorde i sin tur att man fick sluta sent. På måndagar var skoldagen mellan 9:10-16:45 till skillnad från nuvarande måndagar som endast är 9:55-15:25 =D

Så kort och gott kan man säga att nya schemat är är korta raster, börja tidigt, sluta tidigt. =)

Såhär ser den här veckan ut för mig:

ledig på fredag p.g.a. lärarplanering och ingen historia efter matten på tordag p.g.a. "ingen aning"

*turkos/grönblå ruta = svenska (måndag)

*gula rutor = matematik (måndag, torsdag och fredag)

*vita rutor = människans språk (måndag och onsdag)

*vita rutor = för mig franska steg 3 (onsdag och fredag)

*oranga rutor = idrott (tisdag)

*ljusrosa rutor = historia (tisdag och torsdag)

*mörk rosa rutor = för mig italienska steg 1 (tisdag och fredag)

*lila rutor = engelska (onsdag, torsdag och fredag)

*brun ruta = estetisk kommunikation (torsdag)
*ljusgrön ruta = mentor tid/klassråd (onsdag)

Igår var det fredag den 13:e och det märktes även i skolan. Första lektionen var människans språk,
10:05-11:25. Sen var det lunch mellan 11:25-12:05 och till lunch fick vi pasta med ost & skinksås. Det var ganska gott faktiskt. Efter det hade vi estetisk kommunikation som också var våran sista lektion. Då gick allt åt helvete...
     Vi håller på med två filmer. Vi har ritat bilder och gjort musik i grupper och ska nu sätta ihop det till två filmer. Min grupp består av mig, Claudia, Adrian, Johanna och Julia, men det är bara jag, Claudia och Adrian som har jobbat med att sätta ihop en film. Förra veckan blev den klar och tyckte det var skönt att vi kunde börja på den andra filmen nu. Men vi skulle visst få motgångar... Vi har gjort filmen i Windows Movie Maker och skulle titta på den så att allt stämde. Ca 60 av 80 bilder var borta! Vi fick importera allt igen. Då hamnade alla såklart i oordning så vi fick sitta och sätta allt i ordning. Alla grupper var klara utom min grupp. Eftersom vi tog så lång tid på oss och lärarna inte kunde ge oss en ny uppgift förren vi var klara fick klassen gå en halvtimme innan vi slutade, dvs kl.14:20!!! Johanna och Julia gick också! Vi blev äntligen klara en kvart efter lektionstidens slut, dvs. 15:10!!! Nu måste vi göra klart den andra filmen på fritiden till nästa lektion. Det är bara den lätta filmen kvar nu. Vi ska bara ha en bild och ett musikstycke till den så man behöver bara sätta ihop två saker, inte som med den andra filmen där vi hade 80+ bilder! Jag och Claudia tycker att Julia och Johanna borde göra den filmen eftersom vi gjorde den första. Så vi får se vad som händer...

Läxor just nu:
                     franska - arbeta på sidorna 70-72 i övningsboken om imperfekt, till tisdag
                     människans språk - träna mer på morfem dvs. basmorfem, prefix, suffix, infix,
                     avledning samt vad är ett ord: form  -innehåll; referent; lexem - lemma/gundform, till
                     onsdag inför omprov
                     engelska - skriva text 3 om make a new start

Efter en termin på Norra Real

Imorgon är sista dagen på höstterminen även fast det är ett nytt år. Detta betyder också att jag nu har gått en termin på Norra Real och jag trivs som fisken i vattnet :)
Jag läser den humanistiska linjen med inriktning språk. Namnet på klassen jag går i heter HS11 (Humanistisk Språk 2011) och HS11 består av 31 elever med endast sex killar. Vi är en mycket trevlig klass som bryr sig om varandra även fast alla inte står varandra jättenära.
Mentorerna för klassen är Mikael Bergkrantz och Hedvig Åberg. Min personliga mentor är Mikael. De båda är mycket trevliga och stöttande. Det här är lärarna och deras ämnen som jag har nu:

Mikael Bergkrantz - engelska 5, människans språk (läses endast i årskurs 1)
Hedvig Åberg - svenska, italienska 1
Per Höjer - historia 1b
Kerstin Sved - idrott, matematik 1b
Malin och Martin - estetisk kommunikation (läses endast i årskurs 1)
Eva-Stina Åsö - franska 3

Just nu ligger jag okej till med betygen. Det är jättejobbigt med A-F istället för MVG-G :( Men man får kämpa på. Så småningom ligger man nog lite högre än vad jag gör nu.

Läxor just nu:
                     franska - arbeta på sidorna 70-72 i övningsboken om imperfekt