MÅNDAG
Historia: Det var seminarium i halvklass där några par skulle berätta om sina rapporter som vi skrivit. Jag hade förväntat mig att det skulle gå jättedåligt, men tror att det gick ganska bra ändå faktiskt :-)
Latin: Vi höll på med att översätta en ganska svår text i våra textböcker och gick igenom en del saker att tänka på.
Naturkunskap: Det var bara att fortsätta att jobba med sina grupper. Tyvärr går arbetet ganska segt...
TISDAG
Nationellt prov (istället för mentortid och latin): Från 8:30 så var det läsförståelse. Kl.10:10 började hörförståelsen. Jag tror att båda gick okej, men hade velat gjort lite bättre ifrån mig.
Engelska: Jag behövde inte gå dit för det var muntligt nationellt prov, men jag har en annan dag.
Franska - nationellt prov: Det var muntligt nationellt prov. Jag var med Julia och Axel. Det gick ut på att vi alla först skulle välja två kort var av de som låg på bordet. På korten skulle man göra ett påstående. Jag valde t.ex. "Det är viktigare med ... än ..." och på punkterna fick jag sätta in "pengar" och "fritid". Efteråt skulle jag självklart motivera till varför. Man skulle även svara på de andras kort, om man höll med eller inte samt varför. Jag är verkligen inte nöjd. Det kändes inte alls som att det gick bra. Usch och fy och skäms på mig själv!
ONSDAG
"Prov" (istället för historia): Eftersom det var halvklass i historian denna vecka och jag var på historian i måndags så skulle jag skriva en text om latinets historia istället med min halva av klassen. Det var en vikarie som vaktade oss då Micke tydligen hade något annat för sig... Jag tror att det gick ganska bra, men vet att jag hade kunnat gjort ytterligare lite bättre ifrån mig :-/
Idrott: Skolkade... :-$ Ändå skönt för det var brännboll ;-)
Naturkunskap: Klassen tittade på en film som heter "Sex på kartan". Såg den när vi höll på med sexualkunskap i nian och den är jättedålig -.- Efter det fick vi bilder (tecknade!) på det manliga och kvinnliga könsorganen och så skulle vi skriva ut vad de olika delarna heter.
TORSDAG
Italienska: Inställd
Franska: Inställd (för mig och några till som inte skulle ha muntligt nationellt prov)
Svenska: Jag hade prov i nordiska språk. Jag hade bara fått E på den delen av kursen och genom att försöka höja betyget så kan jag få ett C som slutbetyg istället för D. Det var något mer än 20 frågor som man skulle svara på. De första frågorna gav 1 poäng, de i mitten gav 3 poäng och de sista gav 6 poäng. Jag skulle ju få ihop till ett C och det motsvarar 30 poäng. Jag hade inte pluggat så mycket, men hoppas att jag kom upp till antalet poäng som jag ville. Det känns som att jag kan ha gjort det, så nu är det bara att hålla tummarna :)
Bild: Som vanligt drog jag och Claudia lite tidigare så det blev inte så mycket jobb ;)
FREDAG
Engelska: Snarare ledig, för det var muntliga nationella prov, men jag hade inte tid då så jag behövde inte komma :-D
fredag 24 maj 2013
måndag 6 maj 2013
V.18
Hoppade över att skriva om v.18 p.g.a. för lite energi och mycket skolarbeten. Men några lektioner var inställda och så började vi med sex och samlevnad på naturkunskapen.
MÅNDAG
Historia: Jag och David H satt utanför biblioteket och fortsatte skriva på vår rapport.
Latin: Vi höll på med några ordspråk och översatte dem osv.
Naturkunskap: Vi satt i våra grupper och jobbade med våra sex och samlevnads uppgifter. Jag är med Anton, Paulina och Julia. Uppgiften är att gruppen ska hålla en lektion på 30-40 min om någonting rörande sex och samlevnad. Min grupp har fått säkert sex och preventilmedel. Vi har dock inte kommit så långt :-P
RESMÖTE: På resemötet om Romresan var även föräldrarna inbjudna. Det var väldigt många föräldrar som kom faktiskt. Bland annat min mamma och Claudias pappa :-P Det var Micke själv som höll i hela föreläsningen, men på besök var även Berith som vi har i historia och två juniorledare som varit på en sån här resa till Rom förut och ska med nu i höst igen. I en timme höll Micke en presentation om vad vi kommer att titta på när vi kommer dit och det var så segt så jättemånga höll på att somna! Han hade ju inte behövt berättat så detaljerat och visat precis allt för det ska vi ju få se när vi väl kommer dit. Avslutningsvis så gick vi igenom alla ordningsregler. En regel jag verkligen avskyr är att man som tjej inte får vara ute utan en mans sällskap efter kl.22:00! Men men, det är Italiens seder och vi måste ju följa dem. Annars får vi i alla fall vara ute till kl.00:30 B-) (det stod 1:00 först, men Micke tog bort en halvtimma)
TISDAG
Mentortid: Micke berättade lite mer om gymnasiearbetet som vi kommer skriva i åk 3, eftersom det har legat i intresse för oss att veta lite mer om det.
Latin: Vi jobbade på med samma som dagen innan. Gick igenom hur vi översatt ordspråken, hur man ska tolka dem osv.
Engelska: Vi läste igenom ett häfte med texter om reklam och diskuterade sen dem i par och i grupp. Det nationella provet i engelska där man ska skriva en text är på torsdag och detta var förberedelser inför det eftersom vi kommer att skriva en text angående reklam osv.
Franska: INSTÄLLD! Eva-Stina skulle ha konferens med lärarna i svenska
ONSDAG
Ledigt hela dagen p.g.a. röd dag (första maj)
TORSDAG
NATIONELLT PROV; engelska: Vi hade det skriftliga nationella provet i engelska. Som vi visste tidigare skulle man skriva en utredande text om reklam. Det fanns två olika alternativ; diskutera eller argumentera. Jag valde att argumentera samt en negativ infallsvinkel på reklam. Det kändes ganska bra faktiskt ;)
Franska: Vi hade boksamtal och gjorde en hörövning (som jag verkligen inte är bra på).
Svenska: På svenskan hade vi våra antingen muntliga eller skriftliga samtal om våra böcker. Jag hade muntligt tillsammans med Aline och Love. Jag hade inte läst ut min bok, men hoppas att jag lät ganska övertygande ändå med det jag berättade och läst från internet ;-)
Bild: På bilden satt jag och Claudia på våning 1 och pratade mest :-P
FREDAG
Engelska: INSTÄLLD! = LEDIG! :D
MÅNDAG
Historia: Jag och David H satt utanför biblioteket och fortsatte skriva på vår rapport.
Latin: Vi höll på med några ordspråk och översatte dem osv.
Naturkunskap: Vi satt i våra grupper och jobbade med våra sex och samlevnads uppgifter. Jag är med Anton, Paulina och Julia. Uppgiften är att gruppen ska hålla en lektion på 30-40 min om någonting rörande sex och samlevnad. Min grupp har fått säkert sex och preventilmedel. Vi har dock inte kommit så långt :-P
RESMÖTE: På resemötet om Romresan var även föräldrarna inbjudna. Det var väldigt många föräldrar som kom faktiskt. Bland annat min mamma och Claudias pappa :-P Det var Micke själv som höll i hela föreläsningen, men på besök var även Berith som vi har i historia och två juniorledare som varit på en sån här resa till Rom förut och ska med nu i höst igen. I en timme höll Micke en presentation om vad vi kommer att titta på när vi kommer dit och det var så segt så jättemånga höll på att somna! Han hade ju inte behövt berättat så detaljerat och visat precis allt för det ska vi ju få se när vi väl kommer dit. Avslutningsvis så gick vi igenom alla ordningsregler. En regel jag verkligen avskyr är att man som tjej inte får vara ute utan en mans sällskap efter kl.22:00! Men men, det är Italiens seder och vi måste ju följa dem. Annars får vi i alla fall vara ute till kl.00:30 B-) (det stod 1:00 först, men Micke tog bort en halvtimma)
TISDAG
Mentortid: Micke berättade lite mer om gymnasiearbetet som vi kommer skriva i åk 3, eftersom det har legat i intresse för oss att veta lite mer om det.
Latin: Vi jobbade på med samma som dagen innan. Gick igenom hur vi översatt ordspråken, hur man ska tolka dem osv.
Engelska: Vi läste igenom ett häfte med texter om reklam och diskuterade sen dem i par och i grupp. Det nationella provet i engelska där man ska skriva en text är på torsdag och detta var förberedelser inför det eftersom vi kommer att skriva en text angående reklam osv.
Franska: INSTÄLLD! Eva-Stina skulle ha konferens med lärarna i svenska
ONSDAG
Ledigt hela dagen p.g.a. röd dag (första maj)
TORSDAG
NATIONELLT PROV; engelska: Vi hade det skriftliga nationella provet i engelska. Som vi visste tidigare skulle man skriva en utredande text om reklam. Det fanns två olika alternativ; diskutera eller argumentera. Jag valde att argumentera samt en negativ infallsvinkel på reklam. Det kändes ganska bra faktiskt ;)
Franska: Vi hade boksamtal och gjorde en hörövning (som jag verkligen inte är bra på).
Svenska: På svenskan hade vi våra antingen muntliga eller skriftliga samtal om våra böcker. Jag hade muntligt tillsammans med Aline och Love. Jag hade inte läst ut min bok, men hoppas att jag lät ganska övertygande ändå med det jag berättade och läst från internet ;-)
Bild: På bilden satt jag och Claudia på våning 1 och pratade mest :-P
FREDAG
Engelska: INSTÄLLD! = LEDIG! :D
tisdag 23 april 2013
Korta skoldagar + utvecklingssamtal
TISDAG
Mentortid: Vår SYV berättade om vad som händer efter gymnasiet, gav tips på hur man ska göra om man inte vet vad man vill bli och så :) Det var bra, men jag vet redan vad jag vill bli: (kontakt)tolk :D
Latin: På latinet så redovisade några par sina gudar. Jag och Julia skulle också redovisa, men Micke glömde bort oss och vi påminde inte så vi slapp redovisa ;) Vi ska göra det på måndag istället.
Engelska: Man fick jobba på valfri plats, men jag åkte hem ;-)
Franska = inställd p.g.a. utvecklingssamtal
Utvecklingssamtal: Jag bytte tid med Claudia för hon var bortrest. Så egentligen skulle jag haft på torsdagen kl.14:30, men fick på tisdagen istället 13:30. Micke drog dock över typ 25 min. Han sa till mig att jag nu hade fått väntat jättelänge och att jag får knacka, men jag tycker ju att det är hans ansvar att se till att hålla tiderna
Sen började Micke med att berätta om hur bra det är med utvecklingssamtal fastän man kanske inte tror det och att han själv tycker att man får något utav det när han har samtal med sin chef. Efter det så började jag med att gå igenom mina punkter. Vi pratade om mitt F i NO jag kommer få om jag inte rättar min fördjupningsuppgift om havsekosystemet. Jag kände att jag inte ville rätta den och Micke sa att så länge jag har den attityden så kommer jag ju få ta ett F och det kanske är lite synd istället för att bara rätta den. Men det ligger ju fler saker bakom mitt F än bara den... Sen pratade vi om att jag har börjat göra mina latin läxor igen och Micke var då nyfiken på om jag inte tyckte att det gav mig något. Jo, det är klart att det gör. Han skrattade då och frågade varför jag inte bara gjorde dem från början. Men det sa jag ju på förra samtalet (de känns så onödiga för att de är så små). Igen var han då tvungen att gå igenom varför man måste ha små läxor i latin -.- Slutligen tyckte han att jag kanske skulle ta lite mer initiativ i insamling av pengar till reskassan så att man får se lite mer av mig och jag kan lära mig synas lite mer. Fast jag är nöjd med mig själv som jag är så han kan tycka vad han vill :)
ONSDAG
Historia: Berith hade enskilda samtal med alla par. Jag och David H var det andra paret hon pratade med. Hon var inte så vidare glad för vi har inte kommit så långt... Efteråt gick vi till biblioteket och bad bibliotekarien Lars om hjälp med att hitta böcker om Kuba och sen sökte vi lite info på nätet.
Idrott: På idrotten var det HLR kurs. Det var lite roligt för vi gick igenom först och Kerstin skulle sen visa stabilt sidoläge på Vera. Kerstin gjorde dock fel typ hela tiden. Vek upp fel ben, la handen fel osv. När hon äntligen lyckades så applåderade typ halva klassen och bara "bravo Kerstin! Du klarade det!" haha. Hon skulle då visa det igen (antagligen för att bevisa att hon faktiskt kunde det) men ännu en gång gjorde hon samma misstag. Efter det så delade vi upp oss i grupper och varje grupp fick varsin docka att träna HLR på. Jag testade dock inte det.
Naturkunskap: Vi bara tränade inför provet...
TORSDAG
Italienska: Först gick Hedvig igenom hur resten av terminen kommer se ut och så gick vi igenom vad som kommer på slutprovet. Efter det så övade vi lite på ordförrådet angående "hur och hem". Jag och Love satt och jobbade tillsammans. Vi hade varsin lapp med några möbler på och våra skilde sig från varandra. Vår uppgift var sen att på italienska förklara vad som fanns på bilden och hur de förhöll sig till varandra (bredvid, under, på...) och den andre skulle då rita detta. Sen kunde man ju lätt jämföra det ritade med den enas bild för att se om det blev rätt ;) Slutligen så blev det läxförhör på objektivs pronomen, imperfekt, perfekt och ord/beskrivningar för hus och hem. Pinsamt att jag var sist kvar i klassrummet :-$
Franska: Precis som Hedvig gick Eva-Stina också igenom hur resten av terminen kommer se ut. Efteråt hade vi våra boksamtal i våra grupper.
Svenska och Bild = Inställda p.g.a. utvecklingssamtal
FREDAG
Engelska: På engelskan var det dags för redovisningar om författarna. Jag och Claudia har ju jobbat om Geoffrey Chaucer. Eftersom han levde tidigast fick vi börja. Det var ju så pinsamt för vi hade inte alls mycket fakta, läste både snabbt och innantill och så hade jag stavat hans namn fel på min "power point presentation" Vi var klart sämst av alla. Medan vi redovisade hade Micke också tagit min plats så jag fick sitta längre bak i klassrummet, lol...
Mentortid: Vår SYV berättade om vad som händer efter gymnasiet, gav tips på hur man ska göra om man inte vet vad man vill bli och så :) Det var bra, men jag vet redan vad jag vill bli: (kontakt)tolk :D
Latin: På latinet så redovisade några par sina gudar. Jag och Julia skulle också redovisa, men Micke glömde bort oss och vi påminde inte så vi slapp redovisa ;) Vi ska göra det på måndag istället.
Engelska: Man fick jobba på valfri plats, men jag åkte hem ;-)
Franska = inställd p.g.a. utvecklingssamtal
Utvecklingssamtal: Jag bytte tid med Claudia för hon var bortrest. Så egentligen skulle jag haft på torsdagen kl.14:30, men fick på tisdagen istället 13:30. Micke drog dock över typ 25 min. Han sa till mig att jag nu hade fått väntat jättelänge och att jag får knacka, men jag tycker ju att det är hans ansvar att se till att hålla tiderna
Sen började Micke med att berätta om hur bra det är med utvecklingssamtal fastän man kanske inte tror det och att han själv tycker att man får något utav det när han har samtal med sin chef. Efter det så började jag med att gå igenom mina punkter. Vi pratade om mitt F i NO jag kommer få om jag inte rättar min fördjupningsuppgift om havsekosystemet. Jag kände att jag inte ville rätta den och Micke sa att så länge jag har den attityden så kommer jag ju få ta ett F och det kanske är lite synd istället för att bara rätta den. Men det ligger ju fler saker bakom mitt F än bara den... Sen pratade vi om att jag har börjat göra mina latin läxor igen och Micke var då nyfiken på om jag inte tyckte att det gav mig något. Jo, det är klart att det gör. Han skrattade då och frågade varför jag inte bara gjorde dem från början. Men det sa jag ju på förra samtalet (de känns så onödiga för att de är så små). Igen var han då tvungen att gå igenom varför man måste ha små läxor i latin -.- Slutligen tyckte han att jag kanske skulle ta lite mer initiativ i insamling av pengar till reskassan så att man får se lite mer av mig och jag kan lära mig synas lite mer. Fast jag är nöjd med mig själv som jag är så han kan tycka vad han vill :)
ONSDAG
Historia: Berith hade enskilda samtal med alla par. Jag och David H var det andra paret hon pratade med. Hon var inte så vidare glad för vi har inte kommit så långt... Efteråt gick vi till biblioteket och bad bibliotekarien Lars om hjälp med att hitta böcker om Kuba och sen sökte vi lite info på nätet.
Idrott: På idrotten var det HLR kurs. Det var lite roligt för vi gick igenom först och Kerstin skulle sen visa stabilt sidoläge på Vera. Kerstin gjorde dock fel typ hela tiden. Vek upp fel ben, la handen fel osv. När hon äntligen lyckades så applåderade typ halva klassen och bara "bravo Kerstin! Du klarade det!" haha. Hon skulle då visa det igen (antagligen för att bevisa att hon faktiskt kunde det) men ännu en gång gjorde hon samma misstag. Efter det så delade vi upp oss i grupper och varje grupp fick varsin docka att träna HLR på. Jag testade dock inte det.
Naturkunskap: Vi bara tränade inför provet...
TORSDAG
Italienska: Först gick Hedvig igenom hur resten av terminen kommer se ut och så gick vi igenom vad som kommer på slutprovet. Efter det så övade vi lite på ordförrådet angående "hur och hem". Jag och Love satt och jobbade tillsammans. Vi hade varsin lapp med några möbler på och våra skilde sig från varandra. Vår uppgift var sen att på italienska förklara vad som fanns på bilden och hur de förhöll sig till varandra (bredvid, under, på...) och den andre skulle då rita detta. Sen kunde man ju lätt jämföra det ritade med den enas bild för att se om det blev rätt ;) Slutligen så blev det läxförhör på objektivs pronomen, imperfekt, perfekt och ord/beskrivningar för hus och hem. Pinsamt att jag var sist kvar i klassrummet :-$
Franska: Precis som Hedvig gick Eva-Stina också igenom hur resten av terminen kommer se ut. Efteråt hade vi våra boksamtal i våra grupper.
Svenska och Bild = Inställda p.g.a. utvecklingssamtal
FREDAG
Engelska: På engelskan var det dags för redovisningar om författarna. Jag och Claudia har ju jobbat om Geoffrey Chaucer. Eftersom han levde tidigast fick vi börja. Det var ju så pinsamt för vi hade inte alls mycket fakta, läste både snabbt och innantill och så hade jag stavat hans namn fel på min "power point presentation" Vi var klart sämst av alla. Medan vi redovisade hade Micke också tagit min plats så jag fick sitta längre bak i klassrummet, lol...
måndag 15 april 2013
Kompletteringsdag = ledig
Idag är det kompletteringsdag, men jag tänker inte komplettera något så jag är hemma :-P
Slutet av veckan efter påsklovet
ONSDAG
Historia: Jag och David satt utanför klassrummet och jobbade med vår rapport. Berith kom även och läste igenom och rättade lite samt gav lite tips. En sak som vi fick jättemycket beröm för var vår titel som är "Turismen i Kuba 1959 - När turismen sjönk". Först förstod vi inte varför vi fick så mycket beröm för vi hade bara skrivit som det var. Då sa hon att det blir så bra med sjönk eftersom Kuba är en ö ute i havet. Vi tänkte dock inte på det när vi skrev det :-P
Idrott: På idrotten blev det frisbee. Jättetråkigt.
Naturkunskap: Vi gick igenom hormoner.
Labb: Det var jätteäckligt för vi var ju i grupper om fyra och två av oss skulle äta och sen mäta blodsockret. Den ena skulle äta snabba kolhydrater och den andra skulle äta långsamma. I min grupp åt Axel snabba och Nicole långsamma. Zoja antecknade och jag satt mest bara och tittade ned eftersom jag tyckte det var så obehagligt när de höll på och stack sig och deras pekfingrar blödde. Hannah kom fram till mig och sa "är det äckligt?" och jag ba "det är obehagligt". Men Hannah förstod att man kunde tycka att det var obehagligt så det gjorde typ inget.
TORSDAG
Italienska: På italienskan var de som lästa italienska steg 1 också där. Det blev en liten chock för oss som läser italienska steg 2 eftersom vi skulle redovisa. Steg ettorna var där för att de hade missat tisdagens lektionstillfälle och för att kunna ta del av våra redovisningar. Redovisningen gick i alla fall ganska bra för mig och Claudia när vi redovisade om Sicilien. Efter allas redovisningar fick vi ett papper med lite glosor över platser i hemmet och möbler osv.
Franska: Vi fick tillbaka våra prov. Jag fick C på mitt prov vilket jag hade siktat på. Så jag är nöjd :)
Svenska: Vi hade terminssamtal under tiden som man skulle jobba enskilt. Till mig så sa Hedvig först att jag bara hade fått E på analysdelen när jag skrev min essä om romantiken i aulan. Men jag sa till henne att analysera inte är mitt starka område. Sen fick jag min betygsmatris. Som det ser ut nu så ligger jag på D, men har en del halvor på C, så hon sa att om jag vill behålla mitt C så måste jag fylla mina C:n så de blir hela samt få upp mitt betyg för nordiska språk som jag inte ens fått hälften C på. Sen måste jag analysera min bok som jag läser nu muntligt. Hon frågade hur jag ville göra, om jag ville göra om provet på nordiska språk och försöka få mitt C. Jag sa till henne att jag kan ju försöka. Hon verkade jätteglad och gav mig ett häfte om nordiska språk.
Bild: På bilden skulle man haft med sig sitt fördjupningsarbete, men jag är inte klar med mitt så jag satt och ritade lite i min bok. Sen gick jag och Claudia och satte oss i korridoren för det blev så oerhört tyst i klassrummet och vi höll bara på att börja skratta då.
FREDAG
Engelska: Riktigt onödig lektion. Vi behövde bara vara i klassrummet i 10 min och sen fick vi jobba var vi ville. Jag och Claudia jobbade såklart ingenting utan satt nere utanför matsalen och snackade och åt lite gott från automaten. Sen åt vi lunch när matsalen öppnade och drog sen.
Historia: Jag och David satt utanför klassrummet och jobbade med vår rapport. Berith kom även och läste igenom och rättade lite samt gav lite tips. En sak som vi fick jättemycket beröm för var vår titel som är "Turismen i Kuba 1959 - När turismen sjönk". Först förstod vi inte varför vi fick så mycket beröm för vi hade bara skrivit som det var. Då sa hon att det blir så bra med sjönk eftersom Kuba är en ö ute i havet. Vi tänkte dock inte på det när vi skrev det :-P
Idrott: På idrotten blev det frisbee. Jättetråkigt.
Naturkunskap: Vi gick igenom hormoner.
Labb: Det var jätteäckligt för vi var ju i grupper om fyra och två av oss skulle äta och sen mäta blodsockret. Den ena skulle äta snabba kolhydrater och den andra skulle äta långsamma. I min grupp åt Axel snabba och Nicole långsamma. Zoja antecknade och jag satt mest bara och tittade ned eftersom jag tyckte det var så obehagligt när de höll på och stack sig och deras pekfingrar blödde. Hannah kom fram till mig och sa "är det äckligt?" och jag ba "det är obehagligt". Men Hannah förstod att man kunde tycka att det var obehagligt så det gjorde typ inget.
TORSDAG
Italienska: På italienskan var de som lästa italienska steg 1 också där. Det blev en liten chock för oss som läser italienska steg 2 eftersom vi skulle redovisa. Steg ettorna var där för att de hade missat tisdagens lektionstillfälle och för att kunna ta del av våra redovisningar. Redovisningen gick i alla fall ganska bra för mig och Claudia när vi redovisade om Sicilien. Efter allas redovisningar fick vi ett papper med lite glosor över platser i hemmet och möbler osv.
Franska: Vi fick tillbaka våra prov. Jag fick C på mitt prov vilket jag hade siktat på. Så jag är nöjd :)
Svenska: Vi hade terminssamtal under tiden som man skulle jobba enskilt. Till mig så sa Hedvig först att jag bara hade fått E på analysdelen när jag skrev min essä om romantiken i aulan. Men jag sa till henne att analysera inte är mitt starka område. Sen fick jag min betygsmatris. Som det ser ut nu så ligger jag på D, men har en del halvor på C, så hon sa att om jag vill behålla mitt C så måste jag fylla mina C:n så de blir hela samt få upp mitt betyg för nordiska språk som jag inte ens fått hälften C på. Sen måste jag analysera min bok som jag läser nu muntligt. Hon frågade hur jag ville göra, om jag ville göra om provet på nordiska språk och försöka få mitt C. Jag sa till henne att jag kan ju försöka. Hon verkade jätteglad och gav mig ett häfte om nordiska språk.
Bild: På bilden skulle man haft med sig sitt fördjupningsarbete, men jag är inte klar med mitt så jag satt och ritade lite i min bok. Sen gick jag och Claudia och satte oss i korridoren för det blev så oerhört tyst i klassrummet och vi höll bara på att börja skratta då.
FREDAG
Engelska: Riktigt onödig lektion. Vi behövde bara vara i klassrummet i 10 min och sen fick vi jobba var vi ville. Jag och Claudia jobbade såklart ingenting utan satt nere utanför matsalen och snackade och åt lite gott från automaten. Sen åt vi lunch när matsalen öppnade och drog sen.
tisdag 9 april 2013
Tillbaka från påsklovet!
MÅNDAG
Historia: Jag och David H satt i biblioteket och jobbade på vårt arbete. Vi gick sen till klassrummet och fick se våra senaste prov. Jag tyckte det kändes skitbra när jag skrev det, men fick typ bara kommentarer som "ok" samt en del frågor på det jag skrivit. Antar att jag bara fick E. Jävla skit... Jag som hade träffat jättemånga A:n i betygsmatrisen på förra provet :-(
Latin: Vi började jobba med ett mytologi-kapitel så Micke berättade om en mytologi som finns i vår bok. Vi läste även om den och så.
Naturkunskap: Vi fick läsa och förbereda oss inför labben på onsdag. Vi ska även vara i grupper så jag, Axel, Zoja och Nicole skapade en grupp. Mer om vad som ska hända berättar jag under "ONSDAG" som kommer ;-)
TISDAG
Mentortid: Mentorerna delade ut inbjudningar till utvecklingssamtal och så fick vi all tid till att svara på frågorna man kommer gå igenom på samtalet.
Latin: Vi fortsatte med mytologin, men började dock med att gå igenom läxan som endast några hade gjort (jag försökte göra den, men förstod ingenting). Sen så tränade vi också på att böja adjektiv och repeterade hur adjektiven fungerar.
Engelska: Vi tränade först lite på prepositioner. Sen så fick vi instruktioner om hur vi ska redovisa en författare - vilket kommer bli vårt nästa moment. Man fick välja om man skulle jobba själv eller i par. Jag och Claudia ska jobba tillsammans. Man fick välja fritt bland de alternativ Micke hade skrivit upp - eller komma på en egen. Nästan alla hade tagit någon från romantiken eller från de senare epokerna. Bara för skojs skull så tyckte jag att vi skulle ta den äldsta som då blev från medeltiden. Micke hade bara skrivit upp en där och då tyckte jag att det skulle vara kul om vi tog den. Han blev jätteglad över att vi skulle ta den, haha :-P
Franska: Inställd p.g.a. att Eva-Stina var tvungen att rätta prov. Inget mig emot ;-)
Historia: Jag och David H satt i biblioteket och jobbade på vårt arbete. Vi gick sen till klassrummet och fick se våra senaste prov. Jag tyckte det kändes skitbra när jag skrev det, men fick typ bara kommentarer som "ok" samt en del frågor på det jag skrivit. Antar att jag bara fick E. Jävla skit... Jag som hade träffat jättemånga A:n i betygsmatrisen på förra provet :-(
Latin: Vi började jobba med ett mytologi-kapitel så Micke berättade om en mytologi som finns i vår bok. Vi läste även om den och så.
Naturkunskap: Vi fick läsa och förbereda oss inför labben på onsdag. Vi ska även vara i grupper så jag, Axel, Zoja och Nicole skapade en grupp. Mer om vad som ska hända berättar jag under "ONSDAG" som kommer ;-)
TISDAG
Mentortid: Mentorerna delade ut inbjudningar till utvecklingssamtal och så fick vi all tid till att svara på frågorna man kommer gå igenom på samtalet.
Latin: Vi fortsatte med mytologin, men började dock med att gå igenom läxan som endast några hade gjort (jag försökte göra den, men förstod ingenting). Sen så tränade vi också på att böja adjektiv och repeterade hur adjektiven fungerar.
Engelska: Vi tränade först lite på prepositioner. Sen så fick vi instruktioner om hur vi ska redovisa en författare - vilket kommer bli vårt nästa moment. Man fick välja om man skulle jobba själv eller i par. Jag och Claudia ska jobba tillsammans. Man fick välja fritt bland de alternativ Micke hade skrivit upp - eller komma på en egen. Nästan alla hade tagit någon från romantiken eller från de senare epokerna. Bara för skojs skull så tyckte jag att vi skulle ta den äldsta som då blev från medeltiden. Micke hade bara skrivit upp en där och då tyckte jag att det skulle vara kul om vi tog den. Han blev jätteglad över att vi skulle ta den, haha :-P
Franska: Inställd p.g.a. att Eva-Stina var tvungen att rätta prov. Inget mig emot ;-)
måndag 8 april 2013
Sista tiden innan påsklov
TORSDAGEN 21/3
Italienska: På italienskan så var det lite roligt för ingen hade med sig läxan. Antingen så var den inte gjord alls eller så var den hemma :-P Hedvig sa då på skoj att hon tog tillbaka att hon inte var oroliga för oss, men sen sa hon att vi kunde lämna in på tisdag istället ;-) Efter det så repeterade vi lite imperfekt (om jag inte minns fel) :-)
Franska: Det var prov på franska lektionen. Jag slappnade av och försökte ta det lugnt så gott det gick så jag verkligen tänkte igenom vartenda svar. Det kändes faktiskt ganska bra, men resultatet kan ändå bli något annat... Jag hoppas på ett C i alla fall :-)
Svenska: När det sen blev svenska gick vi igenom nästa moment, som blir upplysningstiden. Vi fick alla låna varsin bok som är skriven då som vi ska läsa. Jag lånade boken "Jane Eyre" av Charlotte Brontë. Visste dock inte att den innehåller ca 550 sidor, vilket ka nbli ett problem för mig som inte är en läs-människa ;-) Efter det så läste vi också "Fröken Julie" av August Strindberg.
Bild: På bilden så gjorde jag ett mönster i min bok och snackade lite med Carl-Johan. Han kommenterade att jag skrivit "SKRUV" och "SPIK" på ett uppslag och sagt att det skulle bli en effekt om jag ritade en skruv under spiken och tvärtom. Jag gjorde då det och när han såg det så började han skratta. Jag ba "men sluta skratta" samtidigt som jag själv skrattade lite. Men han tyckte bara att det var bra :-P
FREDAGEN 22/3
Engelska: Vi började prata om romantiken och gick igenom vissa poeter, författare och sådan som skrev pjäser under den tiden. Det var en riktigt seg och tråkig lektion och vi gjorde typ inget vettigt kändes det som.
MÅNDAGEN 25/3
Naturkunskap: Istället för att ha naturkunskap som sista lektion hade vi det kl.10:00 istället. Vi gick igenom proteiner och sånt. Jättetråkigt!
Historia: Jag och David H satt i biblioteket tillsammans med Adrian och försökte jobba på vår rapport. Vi kom typ ingenstans, men det var ett gott försök :-P
Latin: På latinen delade Mickan och Sophia ut blad med olika kakor mm. så att vi kan sälja det och få in mer pengar till klasskassan. Sen så hade Micke betygssnack med några, bl.a. mig. Han och jag hade dock det efter lektionen eftersom han jättegärna ville prata även fast lektionstiden var slut. Det första han frågade mig var om jag tyckte att jag har sänkt mig från förra året angående ämnena i allmänhet. Jag sa då att jag har bytt plats på ämnena; de ämnen som jag inte var så bra på börjar jag bli bättre i och tvärtom. Sen sa han att han vet ju att jag kan plugga på för jag fick ju (enligt han) massa A:n i människans språk. Jag ba "det var en sak" då sa han "aha, jag minns de positiva sakerna". Men i alla fall så kom vi fram till att jag har typ C på de språkliga delarna och F i kulturen, så jag måste satsa på kulturen framöver. Men han sa "men det var ändå inte så mycket" med tanke på F:en :-P
TISDAGEN 26/3
Italienska: Eftersom italienskan på torsdagen skulle bli inställd hade vi italienska på tisdagen istället för att ändå inte förlora någon studeringstid. Först hade vi läxförhör på att kunna svara på en jobbansökan. Sen fick vi jobba individuellt i häften som Hedvig delade ut.
Mentortid: Hade som ett klassråd. Pratade lite om Rom-resan osv.
Engelska: Vi fortsatte jobba med romantiken och gjorde en avancerad hörövning. Alltså på hörövningen pratade mannen otroligt snabbt. Men det var bra att öva på. Sen tränade vi på att beskriva en bild detaljerat. Eftersom jag går på bild som individuellt val så var jag ganska bra på det och kunde beskriva otroligt detaljerat ;-)
Franska: Bokdiskussion
ONSDAGS 27/3
Historia: På historian var jag med i den halvan av klassen som skulle vara på Kungliga Biblioteket och leta efter tidningsartiklar om det vi jobbar med i våra par. Det gick inte så bra för mig för jag hade inte kollat upp vilket datum jag behövde hitta -.-
Idrott: Enligt planeringen skulle vi haft kurs i hjärt- och lungräddning så väldigt få hade med sig idrottskläder. Jag hade inte heller med mig och stack då ifrån idrotten.
Naturkunskap: Vi såg en film om hur man ska fasta för att förbättra kroppens värden. Det fanns två olika sätt; fasta i fyra dagar och bara äta en speciell soppa eller fasta - frossa varannan dag.
TORSDAGEN 28/3
Italienska: Inställd! :D
Franska: Vi fick skriva en uppsats som påminde om ett nationellt prov. Det var från skolverket och vi var försökskaniner för ett nytt prov eller vad det nu var.
Svenska --> engelska: Svenskan var inställd som kompensation för att vi hade varit i skolan på fritiden och tittat på en film. Istället så skrev jag engelska uppgiften där jag skulle ansöka om ett jobb. Jag hade redan tränat skriva den hemma, vilket Micke hade rekommenderat, och lärt mig den så bra utantill så orden bara rann ner på pappret utan att jag behövde ta en paus för att tänka eller något. Efter bara en kvart hade jag skrivit mina 250 ord eller vad det skulle vara (det blev i alla fall ca 1,5 A4). Micke tittade lite konstigt på mig när jag lämnade in det. Tyckte han att det gick för snabbt? Han öppnade mitt blad för att se hur mycket jag hade skrivit under den korta stunden :-P
Bild: Jag hann typ inte rita något för först så hade Carl-Johan min bok sen förra veckan och det tog ett tag innan jag fick den, sen visste jag inte vad jag skulle rita och slutligen kom vaktmästaren 16:30 och tvingade oss ut ur skolan. Den skulle nämligen stänga, vilket vi alla var helt ovetande om :-P
LOOOOOOV!
Italienska: På italienskan så var det lite roligt för ingen hade med sig läxan. Antingen så var den inte gjord alls eller så var den hemma :-P Hedvig sa då på skoj att hon tog tillbaka att hon inte var oroliga för oss, men sen sa hon att vi kunde lämna in på tisdag istället ;-) Efter det så repeterade vi lite imperfekt (om jag inte minns fel) :-)
Franska: Det var prov på franska lektionen. Jag slappnade av och försökte ta det lugnt så gott det gick så jag verkligen tänkte igenom vartenda svar. Det kändes faktiskt ganska bra, men resultatet kan ändå bli något annat... Jag hoppas på ett C i alla fall :-)
Svenska: När det sen blev svenska gick vi igenom nästa moment, som blir upplysningstiden. Vi fick alla låna varsin bok som är skriven då som vi ska läsa. Jag lånade boken "Jane Eyre" av Charlotte Brontë. Visste dock inte att den innehåller ca 550 sidor, vilket ka nbli ett problem för mig som inte är en läs-människa ;-) Efter det så läste vi också "Fröken Julie" av August Strindberg.
Bild: På bilden så gjorde jag ett mönster i min bok och snackade lite med Carl-Johan. Han kommenterade att jag skrivit "SKRUV" och "SPIK" på ett uppslag och sagt att det skulle bli en effekt om jag ritade en skruv under spiken och tvärtom. Jag gjorde då det och när han såg det så började han skratta. Jag ba "men sluta skratta" samtidigt som jag själv skrattade lite. Men han tyckte bara att det var bra :-P
FREDAGEN 22/3
Engelska: Vi började prata om romantiken och gick igenom vissa poeter, författare och sådan som skrev pjäser under den tiden. Det var en riktigt seg och tråkig lektion och vi gjorde typ inget vettigt kändes det som.
MÅNDAGEN 25/3
Naturkunskap: Istället för att ha naturkunskap som sista lektion hade vi det kl.10:00 istället. Vi gick igenom proteiner och sånt. Jättetråkigt!
Historia: Jag och David H satt i biblioteket tillsammans med Adrian och försökte jobba på vår rapport. Vi kom typ ingenstans, men det var ett gott försök :-P
Latin: På latinen delade Mickan och Sophia ut blad med olika kakor mm. så att vi kan sälja det och få in mer pengar till klasskassan. Sen så hade Micke betygssnack med några, bl.a. mig. Han och jag hade dock det efter lektionen eftersom han jättegärna ville prata även fast lektionstiden var slut. Det första han frågade mig var om jag tyckte att jag har sänkt mig från förra året angående ämnena i allmänhet. Jag sa då att jag har bytt plats på ämnena; de ämnen som jag inte var så bra på börjar jag bli bättre i och tvärtom. Sen sa han att han vet ju att jag kan plugga på för jag fick ju (enligt han) massa A:n i människans språk. Jag ba "det var en sak" då sa han "aha, jag minns de positiva sakerna". Men i alla fall så kom vi fram till att jag har typ C på de språkliga delarna och F i kulturen, så jag måste satsa på kulturen framöver. Men han sa "men det var ändå inte så mycket" med tanke på F:en :-P
TISDAGEN 26/3
Italienska: Eftersom italienskan på torsdagen skulle bli inställd hade vi italienska på tisdagen istället för att ändå inte förlora någon studeringstid. Först hade vi läxförhör på att kunna svara på en jobbansökan. Sen fick vi jobba individuellt i häften som Hedvig delade ut.
Mentortid: Hade som ett klassråd. Pratade lite om Rom-resan osv.
Engelska: Vi fortsatte jobba med romantiken och gjorde en avancerad hörövning. Alltså på hörövningen pratade mannen otroligt snabbt. Men det var bra att öva på. Sen tränade vi på att beskriva en bild detaljerat. Eftersom jag går på bild som individuellt val så var jag ganska bra på det och kunde beskriva otroligt detaljerat ;-)
Franska: Bokdiskussion
ONSDAGS 27/3
Historia: På historian var jag med i den halvan av klassen som skulle vara på Kungliga Biblioteket och leta efter tidningsartiklar om det vi jobbar med i våra par. Det gick inte så bra för mig för jag hade inte kollat upp vilket datum jag behövde hitta -.-
Idrott: Enligt planeringen skulle vi haft kurs i hjärt- och lungräddning så väldigt få hade med sig idrottskläder. Jag hade inte heller med mig och stack då ifrån idrotten.
Naturkunskap: Vi såg en film om hur man ska fasta för att förbättra kroppens värden. Det fanns två olika sätt; fasta i fyra dagar och bara äta en speciell soppa eller fasta - frossa varannan dag.
TORSDAGEN 28/3
Italienska: Inställd! :D
Franska: Vi fick skriva en uppsats som påminde om ett nationellt prov. Det var från skolverket och vi var försökskaniner för ett nytt prov eller vad det nu var.
Svenska --> engelska: Svenskan var inställd som kompensation för att vi hade varit i skolan på fritiden och tittat på en film. Istället så skrev jag engelska uppgiften där jag skulle ansöka om ett jobb. Jag hade redan tränat skriva den hemma, vilket Micke hade rekommenderat, och lärt mig den så bra utantill så orden bara rann ner på pappret utan att jag behövde ta en paus för att tänka eller något. Efter bara en kvart hade jag skrivit mina 250 ord eller vad det skulle vara (det blev i alla fall ca 1,5 A4). Micke tittade lite konstigt på mig när jag lämnade in det. Tyckte han att det gick för snabbt? Han öppnade mitt blad för att se hur mycket jag hade skrivit under den korta stunden :-P
Bild: Jag hann typ inte rita något för först så hade Carl-Johan min bok sen förra veckan och det tog ett tag innan jag fick den, sen visste jag inte vad jag skulle rita och slutligen kom vaktmästaren 16:30 och tvingade oss ut ur skolan. Den skulle nämligen stänga, vilket vi alla var helt ovetande om :-P
LOOOOOOV!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)