På historian började vi med redovisningar, det var grupperna 1-3. Jag är med i grupp 4 så jag har på onsdag. När de var klara fick vi sluta och fick lite längre lunch.
Till lunch blev det chicken nuggets med ris och någon röd sås. Det var gott för jag har inte ätit chicken nuggets på ett tag.
Samtidigt som vi hade lunch fick alla ett SMS från fronter som Micke skrivit. Han skrev att vi kastar om lektionerna så att vi först har engelska och sen latin.
På engelskan gick vi igenom lite planering, övade lite grammatik, snackade lite om nyheter med den vi satt bredvid (Claudia och jag). Vi fick även göra en hörövning från ett gammalt nationellt prov.
Sen när vi då hade latin berättade Micke att han inte kunde flytta fram provet, så vi har det alltså idag(!) Så vi fick studera till det på valfri plats, så jag och Claudia gick från skolan.
tisdag 6 november 2012
fredag 2 november 2012
Sista skoldagarna innan lovet! (kortfattat)
TISDAG
Mentortid: Vi pratade mer om finansiering eftersom vi ska till Rom i 3:an. Bl.a. pratade vi om att sälja amaryllis lökar. Säljer alla 6 st var så får vi ihop 9.500 kr.
Latin: Vi gick igenom vad vi ska läsa på till provet. Vi fick även en lapp om vad som kommer på provet.
Franska: Gjorde dikter i former. Alltså som t.ex. jag som skrev en dikt om kärlek gjorde så att meningarna bildade ett hjärta.
ONSDAG
Historia: Jobbade på som vanligt i våra grupper.
Idrott: Jag var inte med eftersom jag var förkyld, men klassen hade badminton och styrketräning i gymmet
Naturkunskap: Man fick jobba på valfri plats med sitt arbete så jag åkte hem med Daniela och Claudia
TORSDAG
Italienska: Vi började med läxförhör och sen gick vi igenom verb som böjs med "att vara" i dåtidsform
Naturkunskap: Vi var i datasalen och jobbade med våra fördjupningsarbeten.
Franska: Vi fick se våra prov och jag är INTE nöjd. Det kändes så otroligt bra när jag skrev det, men fick 2 poäng från C så det blev D -.- Det var verb-delen som drog ned mig. På uppsatsen hade jag över 16/20, så det är ju mer än 75% bra gjort. Sen tror jag det var glosdelen som jag fick över 15/10 av, så det är ju också mer än 75% rätt.
Svenska: Prov i grammatik och omprov på antiken. Jag tyckte grammatiken kändes jättebra, men nu efteråt känns det mer som att det gick bra, men inte mer än så. Vi får se vad det blir för betyg.
Bild: Skulle ha redovisat en uppgift vi fått, men alla trodde vi skulle fått en gång till på sig så det var bara att jobba på. Jag satt dock och ritade i min "Bild-bibel" ;-)
FREDAG
Försov mig så jag gick inte :-P
ONSDAG
Historia: Jobbade på som vanligt i våra grupper.
Idrott: Jag var inte med eftersom jag var förkyld, men klassen hade badminton och styrketräning i gymmet
Naturkunskap: Man fick jobba på valfri plats med sitt arbete så jag åkte hem med Daniela och Claudia
TORSDAG
Italienska: Vi började med läxförhör och sen gick vi igenom verb som böjs med "att vara" i dåtidsform
Naturkunskap: Vi var i datasalen och jobbade med våra fördjupningsarbeten.
Franska: Vi fick se våra prov och jag är INTE nöjd. Det kändes så otroligt bra när jag skrev det, men fick 2 poäng från C så det blev D -.- Det var verb-delen som drog ned mig. På uppsatsen hade jag över 16/20, så det är ju mer än 75% bra gjort. Sen tror jag det var glosdelen som jag fick över 15/10 av, så det är ju också mer än 75% rätt.
Svenska: Prov i grammatik och omprov på antiken. Jag tyckte grammatiken kändes jättebra, men nu efteråt känns det mer som att det gick bra, men inte mer än så. Vi får se vad det blir för betyg.
Bild: Skulle ha redovisat en uppgift vi fått, men alla trodde vi skulle fått en gång till på sig så det var bara att jobba på. Jag satt dock och ritade i min "Bild-bibel" ;-)
FREDAG
Försov mig så jag gick inte :-P
måndag 22 oktober 2012
Sista måndagen före lovet!
På historian fick grupperna 2, 4 och 6 gå till ett annat klassrum. Det var min grupp, Danielas grupp och Claudias grupp ;) Vi jobbade typ ingenting, i alla fall inte jag och Claudia. Eller jo, jag jobbade fast det var svenska :-P
Till lunch sen blev det kebabpytt med vitlöksås. Helt okej :)
På latinen sen gick vi igenom läxan som handlade om att man skulle översätta ett ord och även få det korrekt böjt som ackusativ eller vad det var. Lite senare höll vi på med latinska prefix som finns i svenska och engelska ord. Jag satt då lite i det blå och höll på med mönster till min bildbok, så jag råkade svara fel när Micke bad mig svara och hela klassen började skratta åt mig. Nu tror de kanske att jag är helt dum i huvudet, men alla har en dålig dag ibland och det här var alltså min... -.-
Sen på engelskan delades vi in i grupper för att presentera sin artikel man läst och förberett till idag för de andra i gruppen som har läst varsin egen. Jag var med Emma, Ylva och Anton. Man fick sitta var man ville så vi gick ned och satte oss utanför matsalen. Micke kom efter bara någon minut och satte sig bredvid mig och satt kvar under hela lektionen för att lyssna på alla våra redovisningar och diskussioner.
Till lunch sen blev det kebabpytt med vitlöksås. Helt okej :)
På latinen sen gick vi igenom läxan som handlade om att man skulle översätta ett ord och även få det korrekt böjt som ackusativ eller vad det var. Lite senare höll vi på med latinska prefix som finns i svenska och engelska ord. Jag satt då lite i det blå och höll på med mönster till min bildbok, så jag råkade svara fel när Micke bad mig svara och hela klassen började skratta åt mig. Nu tror de kanske att jag är helt dum i huvudet, men alla har en dålig dag ibland och det här var alltså min... -.-
Sen på engelskan delades vi in i grupper för att presentera sin artikel man läst och förberett till idag för de andra i gruppen som har läst varsin egen. Jag var med Emma, Ylva och Anton. Man fick sitta var man ville så vi gick ned och satte oss utanför matsalen. Micke kom efter bara någon minut och satte sig bredvid mig och satt kvar under hela lektionen för att lyssna på alla våra redovisningar och diskussioner.
lördag 20 oktober 2012
Hela denna vecka (42) - kortfattat
MÅNDAG
Historia: "Jobba" vidare med sitt historia arbete.
Latin: Jobba i övningsboken. Micke gick runt och tittade. När han ställde sig bakom mig och tittade på vad jag skrivit och skrev sa han "det ser fint ut", men så rättade han bara till ett ord. Bokstaven "i" i ordet skulle nämligen falla bort, men han sa att vi inte lärt oss det än. På slutet höll Micke en presentation över hur ett romerskt hus såg ut.
Engelska: Bara dem som skulle diskutera filmen "American Beauty" behövde stanna och bland dem fanns jag. Men jag skulle inte diskutera dem förren 50 min efter det att lektionen började. Under tiden gick jag och Claudia på toa och sen köpte jag en varm choklad. Daniela satt kvar i klassrummet. När det sen blev min tur att diskutera filmen med Sophia och Anton. Det började bra, men sen gick det åt helvete. Jag sa antagligen något fel för de andra höll inte med mig om min andra sak som jag tog upp och så trasslade jag in mig i orden och skit. Jag är också ganska dålig på att hoppa in i en diskussion när andra diskuterar flitigt så jag satt mest tyst. Då började Micke stirra på mig och le, men jag var tyst ändå :-P
TISDAG
Mentortid: På mentortiden gick vi igenom hur vi kan få in pengar till en klassresa och diskuterade om vi ska satsa på att sälja fika till kören som sjunger i aulan på måndagar.
Latin: Vi fick se en Yourube-video över en animation som skulle ge känslan av att vi gick genom ett romerskt hus och så arbetade vi vidare på det lite. Bl.a. så fick vi svara på några frågor i vår textbok angående en kort text på latin. Naturligtvis kommer Micke och sätter sig bredvid mig när jag, Claudia och Daniela jobbar med det och så säger jag fel bara för att jag försökte leka smart -.- :-P Så han sa "Gick hon TILL huset?" och då rättar Daniela mig för jag visste inte och så sa hon "Nej, genom" och sen gick Micke äntligen.
Franska: Började med genomgång av läxan. Vi gjorde stafett läsning; alla läser en mening och så ska det flyta på så bra som möjligt. Det räckte inte så att alla läste en mening på franska och en mening på svenska. När texten tog slut hade jag och några till inte fått läsa något, så då gjorde vi så att vi fortsatte med stafett läsning, men från början och på svenska. Sen lyssnade vi på en till sång av Benabar, nämligen "Vade retro téléphone". Eva-Stina körde en snabb översättning för oss. Sen jobbade vi lite med passé composé övningar.
ONSDAG
Historia: Halva klassen, bland annat jag och Claudia, fick gå upp till ett annat klassrum och "jobba" för att man skulle kunna koncentrera sig bättre. Jag och Claudia satt bara och pratade istället :-P
Idrott: Vi började med uppvärmning som hölls av David N och Stefan. Sen skulle man ställa sig två och två, jag var med Daniela (Claudia satt på bänken och för hon var inte med). Sen skulle man kasta/rulla osv. en boll som vägde ett par kilo. Jag och Daniela hade en boll som vägde 2 kg. På slutet gjorde vi idioten två gånger.
Naturkunskap: På naturkunskapen hade vi NO i datasalen för att jobba med våra fördjupningsarbeten. Jag och Claudia jobbade typ ingenting.
Naturkunskap: Efter lektionen gick jag, Claudia, Daniela och de andra som fått F eller inte gjort provet för att ha en extra lektion i ekologi. Vi avslutade med att vi var i två grupper och spelade memory där man skulle para ihop ett ord med en beskrivning. Allt rörde naturligtvis ekologi. Jag och Claudia fick inga par :-P
Naturkunskap: Vi hade sen ännu mer naturkunskap i en och en halvtimme som skulle motsvara en NO-labb. Fortfarande fick jag och Claudia typ ingenting gjort haha :-P
Var helt slut i huvudet efter naturkunskap från 13:00 - 16:45! Hade endast haft 10 min rast innan extra lektionen om ekologi där jag köpte en Kellogs special K bar med smak av någon sorts bär i från vår automat i skolan.
TORSDAG
Italienska: Vi började med läxförhör - även fast Hedvig sagt att vi inte skulle ha något! :O Så det var bara att beskriva två vanliga dagar på bästa sätt. Sen höll vi på mer med grammatik; dåtid.
På rasten sen åkte jag, Daniela och Claudia till Sundbyberg och tillbaka för naturkunskapen var inställd eftersom vi jobbat så mycket dagen innan. När vi kom tillbaka lyssnade vi i HS11 tillsammans med HK11 på en krogpolis som berättade om vad vi ska tänka på när vi hyr flak och lokal till studenten och vad som gäller angående alkohol och så.
Franska: Vi gick igenom läxan och sen gjorde vi en hörövning från textboken. Efter det fick vi sitta i grupper och översätta en dikt.
Svenska: På svenskan fortsatte vi med genomgång av grammatik och så fick vi ett papper med övningar där vi kunde öva oss på grammatik. Självklart fick vi facit också. Som avslutning satt vi i grupper och spelade grammatik jeopardy. Jag var med Nicole, Ylva, Axel och Emma. Hedvig, som var ledare, sa att hon nog aldrig haft så roligt på en grammatik lektion.
Sen tog jag.och Claudia och åkte till Rågsved och sen till Slussen för att byta buss och gå till Moderna museet för att få en visning i ämnet bild där. Vår guide måste ha varit homosexuell för han pratade jätte tjejigt, stod och gjorde rörelser med händerna hela tiden och så. Men han var jätterolig för han pratade kanske 20% om de tre konstverk vi tittade på och 80% om egna erfarenheter och psykologi hahaha. Jag och Claudia satt och skrattade hela tiden för han var precis som en ståuppkomiker :-P
FREDAG
Engelska: På engelskan gjorde vi en övning i vårt häfte om formell och informell engelska där vi skulle göra om en mening så att vi kunde skriva den i ing-form. Jag hade redan gjort den, men skrev om vissa. Sen gjorde vi ett separat papper med andra övningar där man skulle välja några ord av ett visst antal som kunde inledas för att visa att man har starka/svaga argument osv. Som avslutning av lektionen hade vi ett jättesvårt glosförhör. Vi hade fått i läxa att lära oss alla glosor vi inte kunde utantill från en artikel vi fått. Vi fick ha den artikeln som hjälp för att hitta de ord som vi hade fått beskrivningar av på ett annat papper. Bredvid beskrivningen skulle vi fylla i vilket ord som saknades.
Historia: "Jobba" vidare med sitt historia arbete.
Latin: Jobba i övningsboken. Micke gick runt och tittade. När han ställde sig bakom mig och tittade på vad jag skrivit och skrev sa han "det ser fint ut", men så rättade han bara till ett ord. Bokstaven "i" i ordet skulle nämligen falla bort, men han sa att vi inte lärt oss det än. På slutet höll Micke en presentation över hur ett romerskt hus såg ut.
Engelska: Bara dem som skulle diskutera filmen "American Beauty" behövde stanna och bland dem fanns jag. Men jag skulle inte diskutera dem förren 50 min efter det att lektionen började. Under tiden gick jag och Claudia på toa och sen köpte jag en varm choklad. Daniela satt kvar i klassrummet. När det sen blev min tur att diskutera filmen med Sophia och Anton. Det började bra, men sen gick det åt helvete. Jag sa antagligen något fel för de andra höll inte med mig om min andra sak som jag tog upp och så trasslade jag in mig i orden och skit. Jag är också ganska dålig på att hoppa in i en diskussion när andra diskuterar flitigt så jag satt mest tyst. Då började Micke stirra på mig och le, men jag var tyst ändå :-P
TISDAG
Mentortid: På mentortiden gick vi igenom hur vi kan få in pengar till en klassresa och diskuterade om vi ska satsa på att sälja fika till kören som sjunger i aulan på måndagar.
Latin: Vi fick se en Yourube-video över en animation som skulle ge känslan av att vi gick genom ett romerskt hus och så arbetade vi vidare på det lite. Bl.a. så fick vi svara på några frågor i vår textbok angående en kort text på latin. Naturligtvis kommer Micke och sätter sig bredvid mig när jag, Claudia och Daniela jobbar med det och så säger jag fel bara för att jag försökte leka smart -.- :-P Så han sa "Gick hon TILL huset?" och då rättar Daniela mig för jag visste inte och så sa hon "Nej, genom" och sen gick Micke äntligen.
Franska: Började med genomgång av läxan. Vi gjorde stafett läsning; alla läser en mening och så ska det flyta på så bra som möjligt. Det räckte inte så att alla läste en mening på franska och en mening på svenska. När texten tog slut hade jag och några till inte fått läsa något, så då gjorde vi så att vi fortsatte med stafett läsning, men från början och på svenska. Sen lyssnade vi på en till sång av Benabar, nämligen "Vade retro téléphone". Eva-Stina körde en snabb översättning för oss. Sen jobbade vi lite med passé composé övningar.
ONSDAG
Historia: Halva klassen, bland annat jag och Claudia, fick gå upp till ett annat klassrum och "jobba" för att man skulle kunna koncentrera sig bättre. Jag och Claudia satt bara och pratade istället :-P
Idrott: Vi började med uppvärmning som hölls av David N och Stefan. Sen skulle man ställa sig två och två, jag var med Daniela (Claudia satt på bänken och för hon var inte med). Sen skulle man kasta/rulla osv. en boll som vägde ett par kilo. Jag och Daniela hade en boll som vägde 2 kg. På slutet gjorde vi idioten två gånger.
Naturkunskap: På naturkunskapen hade vi NO i datasalen för att jobba med våra fördjupningsarbeten. Jag och Claudia jobbade typ ingenting.
Naturkunskap: Efter lektionen gick jag, Claudia, Daniela och de andra som fått F eller inte gjort provet för att ha en extra lektion i ekologi. Vi avslutade med att vi var i två grupper och spelade memory där man skulle para ihop ett ord med en beskrivning. Allt rörde naturligtvis ekologi. Jag och Claudia fick inga par :-P
Naturkunskap: Vi hade sen ännu mer naturkunskap i en och en halvtimme som skulle motsvara en NO-labb. Fortfarande fick jag och Claudia typ ingenting gjort haha :-P
Var helt slut i huvudet efter naturkunskap från 13:00 - 16:45! Hade endast haft 10 min rast innan extra lektionen om ekologi där jag köpte en Kellogs special K bar med smak av någon sorts bär i från vår automat i skolan.
TORSDAG
Italienska: Vi började med läxförhör - även fast Hedvig sagt att vi inte skulle ha något! :O Så det var bara att beskriva två vanliga dagar på bästa sätt. Sen höll vi på mer med grammatik; dåtid.
På rasten sen åkte jag, Daniela och Claudia till Sundbyberg och tillbaka för naturkunskapen var inställd eftersom vi jobbat så mycket dagen innan. När vi kom tillbaka lyssnade vi i HS11 tillsammans med HK11 på en krogpolis som berättade om vad vi ska tänka på när vi hyr flak och lokal till studenten och vad som gäller angående alkohol och så.
Franska: Vi gick igenom läxan och sen gjorde vi en hörövning från textboken. Efter det fick vi sitta i grupper och översätta en dikt.
Svenska: På svenskan fortsatte vi med genomgång av grammatik och så fick vi ett papper med övningar där vi kunde öva oss på grammatik. Självklart fick vi facit också. Som avslutning satt vi i grupper och spelade grammatik jeopardy. Jag var med Nicole, Ylva, Axel och Emma. Hedvig, som var ledare, sa att hon nog aldrig haft så roligt på en grammatik lektion.
Sen tog jag.och Claudia och åkte till Rågsved och sen till Slussen för att byta buss och gå till Moderna museet för att få en visning i ämnet bild där. Vår guide måste ha varit homosexuell för han pratade jätte tjejigt, stod och gjorde rörelser med händerna hela tiden och så. Men han var jätterolig för han pratade kanske 20% om de tre konstverk vi tittade på och 80% om egna erfarenheter och psykologi hahaha. Jag och Claudia satt och skrattade hela tiden för han var precis som en ståuppkomiker :-P
FREDAG
Engelska: På engelskan gjorde vi en övning i vårt häfte om formell och informell engelska där vi skulle göra om en mening så att vi kunde skriva den i ing-form. Jag hade redan gjort den, men skrev om vissa. Sen gjorde vi ett separat papper med andra övningar där man skulle välja några ord av ett visst antal som kunde inledas för att visa att man har starka/svaga argument osv. Som avslutning av lektionen hade vi ett jättesvårt glosförhör. Vi hade fått i läxa att lära oss alla glosor vi inte kunde utantill från en artikel vi fått. Vi fick ha den artikeln som hjälp för att hitta de ord som vi hade fått beskrivningar av på ett annat papper. Bredvid beskrivningen skulle vi fylla i vilket ord som saknades.
lördag 13 oktober 2012
Ingen skola pga försovning
Engelskan som är den enda lektionen på fredag börjar ju 9:50. Jag vaknade 9:30. Jag kände att det inte var någon idé att gå då så jag var hemma :-P
Den långa torsdagen
På italienskan så fortsatte vi öva på reflexiva verb. Jag och Claudia satt och översatte svenska meningar som Hedvig skrev upp på tavlan till italienska. Sen fortsatte vi med att göra övningar i vårt häfte som vi fick förra gången om en vanlig dag. Sen fick vi varsin liten lapp där vi skulle betygsätta oss själva på hur bra vi kunde det här med reflexiva verb och sånt. Typiskt när man verkligen hade tränat inför ett läxförhör -.-
På NO:n sen var vi i datorsalen. Jag hade en dator som var seg som bara den. Jag satt och väntade nästan en halvtimme innan jag var inloggad -.- I alla fall så började jag sen söka på delfiner i Indus som jag ska skriva ett fördjupningsarbete om. Man måste ju ha en frågeställning också och jag frågade å mig själv vad det var jag ville veta om dem. Till slut valde jag "De är viktiga för Indus, men varför/Vad har de för roll i Indus?" och "De är väldigt hotade, men ändå inte helt utrotade, går de att rädda dem från utrotning?". Innan man gick från lektionen så skulle man säga till Hannah vad man ska skriva om. När jag sa att jag ska skriva om delfiner i Indus var hon först lite fundersam och sa bara "okeeeeej..." men sen när jag berättade min frågeställning blev hon jätte ivrig och sa "Åh vad roligt! Det blir nog jättebra!" Så det var ju kul, så att man inte behövde tänka om och försöka hitta ett nytt ämne med ny frågeställning.
På franskan sen fortsatte vi med konditionalis och vi gjorde en uppgift muntlig. Naturligtvis fick jag säga den jag inte kunde och sa fel på -.- Sen fick vi prata med den som vi satt bredvid om hur vårt drömliv såg ut. Naturligtvis satt en kille som är typ proffs på franska bredvid mig. Men det gick väl okej :) Sen fick vi göra en muntlig övning fyra och fyra, så då blev det han, jag, Nicole och Axel från min klass. Det fanns en del frågor/påståenden där man skulle välja ett av olika alternativ och motivera varför man valde det. Efter det fick vi lyssna på en sång som heter "Dit-lui oui" av Benabar. Vi läste texten till den samtidigt. Innan vi lyssnade på den gick vi dock igenom den. Några i klassen fick läsa texten ett stycke var och så översatte Eva-Stina stycket precis efteråt. Jag fick läsa det första stycket :) Sen kom några från NNA10 (naturare) och ville att vi skulle fylla i en undersökning. De kanske ska filma ibland på deras naturlektioner och lägga upp på nätet så man kan kolla på dem hemma om man behöver. Som avslutning på lektionen gick vi igenom läxan till nästa lektion.
Till lunch blev det någon italiensk soppa, men jag, Claudia och Daniela drog till McDonald's istället. Jag köpte en milkshake med chokladsmak och en äppelpaj. Sen gick Daniela tillbaka till skolan, men jag och Claudia gick till Coop för att köpa lite gott till lektionen i bild ;)
På svenskan sen fortsatte vi med grammatik. Vi fick bl.a. skriva dikter som nu är uppsatta i matsalen. Vi skrev dikterna utifrån mallen femrading (första raden; ett substantiv / andra raden; två adjektiv / tredje raden; tre verb / fjärde raden; fyra ord varav ett pronomen och ett adverb / femte raden; en interjektion och samma substantiv som användes på första raden). Såhär blev min:
Älskling
underbar, kärleksfull
tryggar, tröstar, hjälper
Vi är förevigt enade
Bästa älskling!
Hedvig sa "naaaw, vad fint" efter att hon läst den. Sen frågade hon vilken färg på pappret jag ville ha att skriva rent på. Jag tvekade lite, men tog sen ett rosa och då sa Hedvig "ja, det kändes lite rosa" ;) Som avslutning på lektionen hade vi som ett litet förhör på grammatik, men i grupp. Så jag, Daniela och Claudia var en ;) Vi fick typ 17/24 rätt. Det var som tur bara en tävling och inte ett riktigt prov.
På bilden sen satt jag bara och ritade i min bok, men Claudia jobbade med sin bild som hon valt. Det blev väldigt mycket skratt också ;)
På NO:n sen var vi i datorsalen. Jag hade en dator som var seg som bara den. Jag satt och väntade nästan en halvtimme innan jag var inloggad -.- I alla fall så började jag sen söka på delfiner i Indus som jag ska skriva ett fördjupningsarbete om. Man måste ju ha en frågeställning också och jag frågade å mig själv vad det var jag ville veta om dem. Till slut valde jag "De är viktiga för Indus, men varför/Vad har de för roll i Indus?" och "De är väldigt hotade, men ändå inte helt utrotade, går de att rädda dem från utrotning?". Innan man gick från lektionen så skulle man säga till Hannah vad man ska skriva om. När jag sa att jag ska skriva om delfiner i Indus var hon först lite fundersam och sa bara "okeeeeej..." men sen när jag berättade min frågeställning blev hon jätte ivrig och sa "Åh vad roligt! Det blir nog jättebra!" Så det var ju kul, så att man inte behövde tänka om och försöka hitta ett nytt ämne med ny frågeställning.
På franskan sen fortsatte vi med konditionalis och vi gjorde en uppgift muntlig. Naturligtvis fick jag säga den jag inte kunde och sa fel på -.- Sen fick vi prata med den som vi satt bredvid om hur vårt drömliv såg ut. Naturligtvis satt en kille som är typ proffs på franska bredvid mig. Men det gick väl okej :) Sen fick vi göra en muntlig övning fyra och fyra, så då blev det han, jag, Nicole och Axel från min klass. Det fanns en del frågor/påståenden där man skulle välja ett av olika alternativ och motivera varför man valde det. Efter det fick vi lyssna på en sång som heter "Dit-lui oui" av Benabar. Vi läste texten till den samtidigt. Innan vi lyssnade på den gick vi dock igenom den. Några i klassen fick läsa texten ett stycke var och så översatte Eva-Stina stycket precis efteråt. Jag fick läsa det första stycket :) Sen kom några från NNA10 (naturare) och ville att vi skulle fylla i en undersökning. De kanske ska filma ibland på deras naturlektioner och lägga upp på nätet så man kan kolla på dem hemma om man behöver. Som avslutning på lektionen gick vi igenom läxan till nästa lektion.
Till lunch blev det någon italiensk soppa, men jag, Claudia och Daniela drog till McDonald's istället. Jag köpte en milkshake med chokladsmak och en äppelpaj. Sen gick Daniela tillbaka till skolan, men jag och Claudia gick till Coop för att köpa lite gott till lektionen i bild ;)
På svenskan sen fortsatte vi med grammatik. Vi fick bl.a. skriva dikter som nu är uppsatta i matsalen. Vi skrev dikterna utifrån mallen femrading (första raden; ett substantiv / andra raden; två adjektiv / tredje raden; tre verb / fjärde raden; fyra ord varav ett pronomen och ett adverb / femte raden; en interjektion och samma substantiv som användes på första raden). Såhär blev min:
Älskling
underbar, kärleksfull
tryggar, tröstar, hjälper
Vi är förevigt enade
Bästa älskling!
Hedvig sa "naaaw, vad fint" efter att hon läst den. Sen frågade hon vilken färg på pappret jag ville ha att skriva rent på. Jag tvekade lite, men tog sen ett rosa och då sa Hedvig "ja, det kändes lite rosa" ;) Som avslutning på lektionen hade vi som ett litet förhör på grammatik, men i grupp. Så jag, Daniela och Claudia var en ;) Vi fick typ 17/24 rätt. Det var som tur bara en tävling och inte ett riktigt prov.
På bilden sen satt jag bara och ritade i min bok, men Claudia jobbade med sin bild som hon valt. Det blev väldigt mycket skratt också ;)
onsdag 10 oktober 2012
Nationalmuseum och tågluff
Idag var klassen på studiebesök på Nationalmuseum och fick en guidad tur angående kroppsideal genom tiderna. Vi började 10:00 och guidningen slutade 11:00. Då fick vi gå runt i en halvtimma själva och titta på tavlorna. Lite segt var det, men vissa tavlor var ganska vackra. Jag fastnade speciellt för en liten bebis som var insvept i rosa spetstyg. Hon var jättesöt och såg ut precis som en liten prinsessa!
När vi åter skulle samlas så fick man göra vad man ville efter det och då åkte jag, Claudia och Daniela tillbaka till Slussen och innan vi åkte vidare gick vi in och handlade lite på McDonald's. Jag köpte en mellan milkshake med chokladsmak. Så gott!
Vi hade ju missat idrotten, men skulle ha lektion sen på eftermiddagen. Det var bara det att den började inte förrän kl.13:00 och klockan var inte ens 12:00! Vi bestämde oss då för att tågluffa till Hjulsta. Jag tyckte att det kanske blev lite tight med tiden och föreslog att vi endast skulle åka till Duvbo. Men som vanligt var vi alla tidsoptimister och åkte hela vägen bort dit. På tunnelbanan på väg till Rådmansgatan stod vi upp vid ett par dörrar. Bakom nästa dörrpar satt en man bredvid gången och vänd mot oss. Han såg ut att vara från typ Irak och kanske 40 år. Han satt och tittade på mig, Daniela och Claudia typ hela tiden! Vi tittade tillbaka och till slut började jag skratta och då flinade han. Alltså jag höll på att dö av skratt för han fortsatte titta och le och han förstod typ att det var han vi skrattade åt.
I alla fall så kom vi till skolan 10 minuter efter att lektionen börjat. Men vi fick en chock när vi fick se Emma, Nathalie och några till vid hästarna. Daniela gick då fram och frågade Emma om inte vi hade NO. Hon berättade att den var inställd. Snacka om onödigt och vi som hade stressat som galningar! Fast ändå lite bra för jag behövde hämta två saker från skåpet och sen behövde vi alla gå på toa. Vi fortsatte sen att tågluffa till Akalla ;) (Resten av tågluffen kan du läsa om här)
När vi åter skulle samlas så fick man göra vad man ville efter det och då åkte jag, Claudia och Daniela tillbaka till Slussen och innan vi åkte vidare gick vi in och handlade lite på McDonald's. Jag köpte en mellan milkshake med chokladsmak. Så gott!
Vi hade ju missat idrotten, men skulle ha lektion sen på eftermiddagen. Det var bara det att den började inte förrän kl.13:00 och klockan var inte ens 12:00! Vi bestämde oss då för att tågluffa till Hjulsta. Jag tyckte att det kanske blev lite tight med tiden och föreslog att vi endast skulle åka till Duvbo. Men som vanligt var vi alla tidsoptimister och åkte hela vägen bort dit. På tunnelbanan på väg till Rådmansgatan stod vi upp vid ett par dörrar. Bakom nästa dörrpar satt en man bredvid gången och vänd mot oss. Han såg ut att vara från typ Irak och kanske 40 år. Han satt och tittade på mig, Daniela och Claudia typ hela tiden! Vi tittade tillbaka och till slut började jag skratta och då flinade han. Alltså jag höll på att dö av skratt för han fortsatte titta och le och han förstod typ att det var han vi skrattade åt.
I alla fall så kom vi till skolan 10 minuter efter att lektionen börjat. Men vi fick en chock när vi fick se Emma, Nathalie och några till vid hästarna. Daniela gick då fram och frågade Emma om inte vi hade NO. Hon berättade att den var inställd. Snacka om onödigt och vi som hade stressat som galningar! Fast ändå lite bra för jag behövde hämta två saker från skåpet och sen behövde vi alla gå på toa. Vi fortsatte sen att tågluffa till Akalla ;) (Resten av tågluffen kan du läsa om här)
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)