Några korta uppdateringar!

Onsdag
I onsdags så var första lektionen franska. Där fortsatte vi prata mer om dativ- och ackusativobjekt. sen gjorde vi en hörövning och på slutet skrev vi en text i grupper som vi sen ska läsa upp. Det skulle antingen vara en intervju eller en scen. Jag jobbade med Sophia och Nicole.
Efter det var det människans språk. Där fick vi välja grupper själva som vi sen skulle göra uppgifter tillsammans i. Dock skulle det vara personer som hade olika steg 3 språk. I min grupp var det Daniela (spanska), Claudia (spanska) och David H (tyska) förutom jag själv (franska). Vi pratade också om hur man tar reda på vilka språk som är släkt med varandra och vad man kan göra med den informationen.
Efter lunch skulle det vara engelska och mentortid, men Micke ställde in engelskan för att lektionen på fredag egentligen skulle varit inställd (av någon anledning), men han bytte på det så vi skulle slippa ha ett hål mellan lektionerna och så kunde vi gå hem istället. Innan vi gick hem satt jag dock och diskuterade jag lite med David H om "the cooking show" som jag ska göra tillsammans med honom.

Torsdag
Äntligen var det sovmorgon, men sen blev det mattelektion. Vi höll på med potenser och sånt. Jag fick faktiskt en hel del gjort, men ändå var Kerstin på mig hela tiden för att se om jag jobbade :-S
Sen blev det lunch och till lunch blev det tacosoppa. Hade aldrig ätit det innan, men det var väl helt okej.
Efter lunch var det historia och vi fortsatte prata om den ryska revolutionen och Versaillesfreden etc. Riktigt segt!
På sista lektionen som var estetisk kommunikation skulle alla varit klara med sina arbeten, men endast några stycken var klara och kunde redovisa. De hade faktiskt gjort riktigt bra arbeten. Hoppas mitt också blir bra till slut. Efter de som kunde hade redovisat fick alla göra en självuppskattning och sen kunde de som redovisat gå hem. De som inte hade redovisat var tvungna att stanna kvar för att berätta för lärarna hur man ligger till. Jag berättade för Malin och Martin att jag än så länge har 189 bilder och Malin blev helt chockad. Martins inställning var typ som min, dvs att det var bra och inget speciellt.

Fredag
Idag fick jag 25 minuters sovmorgon till franskan. Skönt faktiskt, dock så var det nationellt prov. Det gick väl helt okej, men önskar att jag hade kunnat bättre. Förstår inte varför de måste prata överdrivet snabbt. Helt sjukt! När man lyssnar på texterna i textboken så pratar de minsann inte så snabbt. Aja, det gick som det gick...
Efter provet var det engelska och vi håller på med att lära oss prata om mat och sånt. Jag satt bredvid Cajsa så hon och jag diskuterade mat. Det var trevligt och blev en del skratt faktiskt.
På italienskan som det var efter fortsatte vi prata lite om väder och sen höll vi på med en text som finns i boken som handlar om ett hotell så att vi lär oss hur man säger/frågar när man behöver det när man är på ett hotell och kanske pratar med receptionisten.
Efter lunch var det bara en timme matte innan man äntligen fick gå hem.

Ganska seg dag faktiskt

På historian pratade vi om åren 1917, 1918 och 1919, dvs de år för ryska revolutionen och då första världskriget började osv. Vi fick även se lite av en film som handlade om den ryska revolutionen. Seg lektion!
På idrotten höll vi på med styrka och kondition. Det fanns tolv stationer i salen och man skulle gå runt på dem två och två, eller om man var ensam. Jag var med Claudia. Det var väl en helt okej lektion.
På italienskan tränade vi på väder och sånt. På slutet fick vi tillbaka våra senaste prov. Jag fick B på mitt. Anledningen för att det inte blev ett fullt A var för att de possessiva pronomen krånglade lite. :-P

Tillbaka efter lovet

Nu är första skoldagen efter lovet över. Det var en helt okej dag faktiskt.
På matten höll vi på med potenser och jag fick en hel del gjort faktiskt.
På svenskan gick vi igenom nationella proven del B (läsförståelse) och C (skrivuppgift). Vi satt även i grupper och tränade lite på gamla nationella prov.
Till lunch sen blev det kebabgryta med ris. Det var helt okej faktiskt.
Sen var det jättelång rast till sista lektionen, dvs människans språk. På människans språk skrev vi upp alla språk vi i klassen kunde kunde tillsammans på tavlan och vi fick faktiskt ihop till hela 75 språk! Väldigt mycket tyckte man först, men sen berättade Micke att det finns 4000-7000 språk i världen så egentligen var det inte så många -.- Vi jobbade sen lite individuellt med varsit häfte vi fick. Det handlade om språk och deras ursprungsgrenar. Lite coolt var det faktiskt att svenska är mer likt min pojkväns modersmål än t.ex. finska B-)

Utvecklingssamtal innan det äntligen blev LOV ☺

Idag var ingen lektion inställd. På matte lektionen som var först hade vi prov. Det gick helt okej. Det handlade om koordinatsystem, skala, pythagoras sats, vinklar mm. Dock så kunde jag ej de två A uppgifterna. Den första A uppgiften handlade om att man skulle ta reda på hur många hörn en månghörning hade om alla de regelbundna hörnen var 150 grader. I den andra uppgiften skulle man visa att vinkel A + vinkel B blev vinkel V i och med att man fick se en triangel där vinklarna A och B var utsatta, medan man fick titta på vinkel V som var utskriven istället för den tredje vinkeln, dock på utsidan. Förstod verkligen ingenting! Annars kändes provet väldigt lätt.

Till lunch blev det kalops med potatis och rödbetor. Sen blev det historia där två grupper redovisade. Per var snäll idag och lät oss sluta en halvtimma tidigare.

På estetisk kommunikation gjorde jag ingenting. Jag ska jobba hemma med mitt projekt, så istället satt jag och väntade på mitt utvecklingssamtal som var kl..15:00 idag. Alltså det var ju hur tråkigt som helst. Det man måste försöka förstå är att utvecklingssamtal på gymnasiet inte är som utvecklingssamtal i grundskolan. I grundskolan berättar lärarna hur man ligger till i alla ämnen då alla lärare informerat klassföreståndaren. Sen skapar man ett mål. På gymnasiet är det eleven själv som ska ta reda på sånt och informera klassföreståndaren om. Det majoriteten av mitt samtal med Micke handlade om var hur jag tycker klassen är, om jag tycker den har förändrats, hur jag tror att klassen ser på mig... Sen fick jag veta hur klassen VERKLIGEN ser på mig. Klassen tycker att jag är svår att prata med och att jag verkar avvisande. Alltså, jag blev jättechockad. Visst att jag är ganska tyst av mig, men det är inte så att jag stöter bort andra. Trodde jag i alla fall. Micke tyckte tydligen också det lite. Hur jag ska förändra detta vet jag inte riktigt, men det är bara att hoppas att klassen kan få andra tankar om mig till slut. Jag tycker om personerna i klassen och det är faktiskt inte bara jag som är tyst av mig! Aja... Nu vill jag bara glömma det här skit samtalet och tänka på att det är LOOOOOV! :-D ♥

Ännu en väldigt kort dag ☺

Idag hade jag också bara en lektion; franska. Vi läste en text, gick igenom lite grammatik, hade ett grammatik test på ackusativobjekt och dativobjekt. Jag vågar inte riktigt chansa på hur det gick, men jag är nästan säker på att jag fick bättre resultat än förut. Sen avslutades lektionen med två hörförståelser, något som jag hatar.

Provet i italienska skrivet - check!

Dagen började ganska skönt med att två grupper redovisade på historian. Sen på idrotten var det teorio och vi behövde bara lyssna på Kerstin och anteckna om man ville. Det hon tog upp ligger ju på fronter.
Dagen avslutades sen med prov i italienska och det kändes ganska bra faktiskt, men vågar inte vara allt för optimistisk ☺

Måste ha varit den kortaste skoldagen i hela mitt liv

Idag började dagen 8:40 och slutade 9:40. Jag hade bara matte. Sen var det svenska och där skulle de resterande personerna i klassen hålla sitt tal. Så den var inställd för mig då jag höll mitt tal förra veckan. Efter svenskan är det bara lunch och sen människans språk, men Micke är i Rom så vi får jobba på egen hand där. Sen är dagen slut på riktigt. Men det var mycket skönare att sluta 9:40 än 15:20 ;)

Resten av dagen ska jag ägna åt pluggande till italenska provet imorgon. Essän får jag jobba med imorgon och även franska läxan; att lära mig ackusativ- och dativobjekt ordentligt.