Fredagen

Igår så hade jag franska som första lektion och där skrev vi ett övningsprov som var ett önskemål från oss som läser franska steg 3. Det var läsförståelse. Vi fick sen rätta själva med facit och antingen ta med eller kasta provet sen. Mitt ligger i skåpet. Det var faktiskt inte ett så jättesvårt prov.
Sen var det engelska och där gick halva gruppen och övade grammatik, det som jag gjorde i onsdags. Jag och andra halvan av klassen var klar i klassrummet och visade/tittade på varandras "cooking shows". Efter allas framträdanden fick alla gå ut och sen gick vara grupp in en grupp åt gången för att på respons av Micke. Min grupp som bestod av mig, Daniela och David H fick bara betyg E då vi hade spelat in bara en ljudfil och på iPhone och det var väldigt svårt att höra vad vi sa. Då kan ju inte läraren annat än att sätta godkänt då vi ändå hade utfört uppgiften och han hörde en del bra ord och sådär. Sen gick David H in igen ensam då han ville ha individuellt samtal om sin egen utveckling i engelskan. Han spelade upp ljudfilen igen för det var på sin mobil den fanns och den här gången utan högtalare. Nu blev det så tydligt att Micke hörde att det var långt ifrån ett E vi var - vi fick B! När David H kom ut och berättade detta trodde jag först att det var D han sa. För att vi skulle ha fått ett A skulle vi ha behövt variera oss lite mer i språket, men jag är jättenöjd ändå! =D
Efter det åkte jag hem. Italienskan var intställd, sen var det lunch och sist en timme matte. Jag kände mig inte så bra så jag åkte hem och tänkte att jag kan ta igen matten hemma sen på fritiden.

Nationellt prov och estetisk kommunikation

Idag när det är torsdag brukar det vara sovmorgon, men den försvann faktiskt idag. Detta pga nationellt prov i svenska, del C - skriva. När jag stod vid skåpet kom Per fram till mig och bara "Lycka till på provet nu då!" och sen gick jag in och satte mig. Som jag hoppades på fanns krönika som alternativ på text att skriva så jag valde den. Man skulle skriva 300-600 ord och min blev ca 520 ord. Så jag kände mig ganska nöjd angående längden. Den brukar jag annars ha en del problem med. Sen får vi se hur innehållet blev. Jag kände mig rätt nöjd i alla fall, men det är väl klart att det säkert hade kunnat gått bättre. Hur som helst gick jag när det var 65 minuter kvar av den tre timmar långa skrivtiden.

När jag kom ut från klassrummet åt jag smörgåsen och drack juicen som man fick under provet. Sen väntade jag på Daniela och Claudia som inte kom så lång tid efter att jag var klar. Vi satte oss på våning två och häckade. Daniela läste medan jag och Claudia tittade på ett par roliga videor på youtube ;)

Till lunch blev det champinjonsoppa, vilket jag inte ens ville försöka äta. Istället åt jag müsli.

Efter det var det bara att vänta på att estetisk kummunikationen skulle börja. Där redovisade några till och jag skulle vara en av dem. När vi hade en liten bensträckare i lektionen pratade jag med Malin och berättade att jag har 314 bilder i mitt projekt som jag skulle visa som film och att de var så många bilder att det skulle ta nästan 40 000 minuter att konvertera projektet till en filmfil på min dator! Så jag berättade för henne att jag sparade projektet och alla bilder jag använt i den på ett USB minne och undrade om det kunde fungera. Hon var inte riktigt säker, men tyckte att det borde göra det. Hon hjälpte mig att kolla och det var väldigt mycket krångel. När vi öppnade Windows Movie Maker som jag hade gjort projektet i så var alla bilder borta. Då importerade vi dem. Nästa problem var att alla bilder nu var 5 sekunder långa var och jag ville att de skulle vara 0,64 sekunder var. Martin tyckte då att vi skulle försöka i Windows Live Movie Maker istället för där kan man ställa in en tid på alla bilder samtidigt istället för en och en som man måste i den andra. Det nya problemet blev då istället att man inte kunde ha bilderna under 1 sekund var (trodde vi i alla fall) för när Malin skrev "0,64" på sekundlängden ändrades det till "64" sekunder istället. Martin och Malin var sen tvungna att prata med några elever och sa att jag fick sitta själv lite och försöka. Jag fick något dampanfall eller något och skrev fler än bara en nolla framför "64". Då gick det! Man var tvungen att skriva ut nollor för minuter och sekunder också som såhär --> 00:00:00, men jag skrev bara "0000,64" och då blev det "0,64". Jag ändrade det ändå till "0,60" sen och berättade för Malin och Martin hur jag löst problemet de inte kunde förstå sig på. Tyvärr så var lektionen slut när vi kommit sådär långt och löst alla problem så jag får redovisa nästa vecka istället. Men nu är vi i alla fall säkra på att det fungerar... Hoppas jag!

Igår och idag

Igår så började dagen nationellt prov kl.8:30. Det var delprov B (läsförståelse). Vi fick två timmar på oss, men fick gå när man var klar. Jag lämnade klassrummet sist av alla :-P men det gör inget. I tjugo minuter under tiden vi hade satt jag bara och gjorde inte något. Jag behövde typ vila hjärnan lite eller något. Så egentligen borde jag ha kunnat varit klar tjugo minuter tidigare. Aja, nu blev det som det blev. Som tur var så var jag bara ensam i klassrummet i några sekunder så det kändes inte så jobbigt att vara klar sist.
När provet var klart så var det lunch och sen som avslutning på dagen var det italienska. Vi satt två och två och repeterade lite gammalt, sen lärde vi oss hur man sa "från... till..."

Idag började dagen med franska. Där pratade vi lite om futur simple, alltså en annan variant för att uttrycka framtid på än vad vi har lärt oss. Sen tittade vi på C'est à toi!
Efter franskan var det människans språk och där fortsatte vi med språk och deras släktskap. Vi jobbade i nya grupper. Egentligen så var det inte så många som jobbade seriöst tyckte jag, men det är jag van vid från Hagsätraskolan :-P
Sen var det lång rast så det var lunch. På rasten hände inget speciellt mer än att vi väntade på att engelskan skulle börja. På engelskan tittade/visade halva klassen sina "cooking shows" och halva jobbade med grammatik. Jag, Claudia och Daniela jobbade med grammatiken så vi kommer titta/visa våra "cooking shows" på  fredag.
Som avslutning på denna dag var det mentor tid och Micke kunde inte närvara så det var bara Hedvig som höll i mentortiden idag. Vi tog upp en del punkter och när vi var klara fick vi faktiskt gå hem, 10-15 min tidigare :D

Dag som började segt, men slutade bra

På mattelektionen lyssnade jag bara på Kerstin i början och räknade tillsammans med hennes genomgång ut en del tal. Efter det började hon prata om massa annat skit som jag inte förstöd ett skit av, troligtvis för att jag inte lyssnade.
När det blev svenska sen så gick vi igenom hur nationella proven kommer gå till och vad vi ska tänka på. Det läsförståelse delen är ju imorgon redan. Hedvig märkte sen att vi började bli lite sega så vi fick ta en kort rast och sen berättade hon hur resten av terminen kommer se ut. När det var ca en och en halvtimme kvar fick vi jobba själva på egen plats så jag, Daniela och Claudia satte oss utanför expeditionen och jobbade. Det vi gjorde var att vi diskuterade de två romanerna vi läst. Det rann dock ut i prat om annat ;)
Till lunch var det någon konstig gulashgryta med ris eller vad det var. Det var säkert gott, men jag kände verkligen inte för det. Istället tog jag müsli med mjölk. Följde sen med Claudia till Coop för att köa tuggummin och sen väntade vi på att sista lektionen äntligen skulle börja.
Under människans språk jobbade vi i grupper. Jag jobbar med Nell och Stefan och det gick riktigt bra för oss faktiskt. Det var en del uppgifter i våra häften som vi gjorde där det handlar om att sätta in olika språk i språkfamiljer, komma på vilka av ett X antal språk som är indoeuropeiska etc. Kan ju låta jättetråkigt, men det var faktiskt inte så tråkigt. Vi hjälpte ju alla till med att lösa uppgifterna och då går det ju snabbt framåt :)

Några korta uppdateringar!

Onsdag
I onsdags så var första lektionen franska. Där fortsatte vi prata mer om dativ- och ackusativobjekt. sen gjorde vi en hörövning och på slutet skrev vi en text i grupper som vi sen ska läsa upp. Det skulle antingen vara en intervju eller en scen. Jag jobbade med Sophia och Nicole.
Efter det var det människans språk. Där fick vi välja grupper själva som vi sen skulle göra uppgifter tillsammans i. Dock skulle det vara personer som hade olika steg 3 språk. I min grupp var det Daniela (spanska), Claudia (spanska) och David H (tyska) förutom jag själv (franska). Vi pratade också om hur man tar reda på vilka språk som är släkt med varandra och vad man kan göra med den informationen.
Efter lunch skulle det vara engelska och mentortid, men Micke ställde in engelskan för att lektionen på fredag egentligen skulle varit inställd (av någon anledning), men han bytte på det så vi skulle slippa ha ett hål mellan lektionerna och så kunde vi gå hem istället. Innan vi gick hem satt jag dock och diskuterade jag lite med David H om "the cooking show" som jag ska göra tillsammans med honom.

Torsdag
Äntligen var det sovmorgon, men sen blev det mattelektion. Vi höll på med potenser och sånt. Jag fick faktiskt en hel del gjort, men ändå var Kerstin på mig hela tiden för att se om jag jobbade :-S
Sen blev det lunch och till lunch blev det tacosoppa. Hade aldrig ätit det innan, men det var väl helt okej.
Efter lunch var det historia och vi fortsatte prata om den ryska revolutionen och Versaillesfreden etc. Riktigt segt!
På sista lektionen som var estetisk kommunikation skulle alla varit klara med sina arbeten, men endast några stycken var klara och kunde redovisa. De hade faktiskt gjort riktigt bra arbeten. Hoppas mitt också blir bra till slut. Efter de som kunde hade redovisat fick alla göra en självuppskattning och sen kunde de som redovisat gå hem. De som inte hade redovisat var tvungna att stanna kvar för att berätta för lärarna hur man ligger till. Jag berättade för Malin och Martin att jag än så länge har 189 bilder och Malin blev helt chockad. Martins inställning var typ som min, dvs att det var bra och inget speciellt.

Fredag
Idag fick jag 25 minuters sovmorgon till franskan. Skönt faktiskt, dock så var det nationellt prov. Det gick väl helt okej, men önskar att jag hade kunnat bättre. Förstår inte varför de måste prata överdrivet snabbt. Helt sjukt! När man lyssnar på texterna i textboken så pratar de minsann inte så snabbt. Aja, det gick som det gick...
Efter provet var det engelska och vi håller på med att lära oss prata om mat och sånt. Jag satt bredvid Cajsa så hon och jag diskuterade mat. Det var trevligt och blev en del skratt faktiskt.
På italienskan som det var efter fortsatte vi prata lite om väder och sen höll vi på med en text som finns i boken som handlar om ett hotell så att vi lär oss hur man säger/frågar när man behöver det när man är på ett hotell och kanske pratar med receptionisten.
Efter lunch var det bara en timme matte innan man äntligen fick gå hem.

Ganska seg dag faktiskt

På historian pratade vi om åren 1917, 1918 och 1919, dvs de år för ryska revolutionen och då första världskriget började osv. Vi fick även se lite av en film som handlade om den ryska revolutionen. Seg lektion!
På idrotten höll vi på med styrka och kondition. Det fanns tolv stationer i salen och man skulle gå runt på dem två och två, eller om man var ensam. Jag var med Claudia. Det var väl en helt okej lektion.
På italienskan tränade vi på väder och sånt. På slutet fick vi tillbaka våra senaste prov. Jag fick B på mitt. Anledningen för att det inte blev ett fullt A var för att de possessiva pronomen krånglade lite. :-P

Tillbaka efter lovet

Nu är första skoldagen efter lovet över. Det var en helt okej dag faktiskt.
På matten höll vi på med potenser och jag fick en hel del gjort faktiskt.
På svenskan gick vi igenom nationella proven del B (läsförståelse) och C (skrivuppgift). Vi satt även i grupper och tränade lite på gamla nationella prov.
Till lunch sen blev det kebabgryta med ris. Det var helt okej faktiskt.
Sen var det jättelång rast till sista lektionen, dvs människans språk. På människans språk skrev vi upp alla språk vi i klassen kunde kunde tillsammans på tavlan och vi fick faktiskt ihop till hela 75 språk! Väldigt mycket tyckte man först, men sen berättade Micke att det finns 4000-7000 språk i världen så egentligen var det inte så många -.- Vi jobbade sen lite individuellt med varsit häfte vi fick. Det handlade om språk och deras ursprungsgrenar. Lite coolt var det faktiskt att svenska är mer likt min pojkväns modersmål än t.ex. finska B-)

Utvecklingssamtal innan det äntligen blev LOV ☺

Idag var ingen lektion inställd. På matte lektionen som var först hade vi prov. Det gick helt okej. Det handlade om koordinatsystem, skala, pythagoras sats, vinklar mm. Dock så kunde jag ej de två A uppgifterna. Den första A uppgiften handlade om att man skulle ta reda på hur många hörn en månghörning hade om alla de regelbundna hörnen var 150 grader. I den andra uppgiften skulle man visa att vinkel A + vinkel B blev vinkel V i och med att man fick se en triangel där vinklarna A och B var utsatta, medan man fick titta på vinkel V som var utskriven istället för den tredje vinkeln, dock på utsidan. Förstod verkligen ingenting! Annars kändes provet väldigt lätt.

Till lunch blev det kalops med potatis och rödbetor. Sen blev det historia där två grupper redovisade. Per var snäll idag och lät oss sluta en halvtimma tidigare.

På estetisk kommunikation gjorde jag ingenting. Jag ska jobba hemma med mitt projekt, så istället satt jag och väntade på mitt utvecklingssamtal som var kl..15:00 idag. Alltså det var ju hur tråkigt som helst. Det man måste försöka förstå är att utvecklingssamtal på gymnasiet inte är som utvecklingssamtal i grundskolan. I grundskolan berättar lärarna hur man ligger till i alla ämnen då alla lärare informerat klassföreståndaren. Sen skapar man ett mål. På gymnasiet är det eleven själv som ska ta reda på sånt och informera klassföreståndaren om. Det majoriteten av mitt samtal med Micke handlade om var hur jag tycker klassen är, om jag tycker den har förändrats, hur jag tror att klassen ser på mig... Sen fick jag veta hur klassen VERKLIGEN ser på mig. Klassen tycker att jag är svår att prata med och att jag verkar avvisande. Alltså, jag blev jättechockad. Visst att jag är ganska tyst av mig, men det är inte så att jag stöter bort andra. Trodde jag i alla fall. Micke tyckte tydligen också det lite. Hur jag ska förändra detta vet jag inte riktigt, men det är bara att hoppas att klassen kan få andra tankar om mig till slut. Jag tycker om personerna i klassen och det är faktiskt inte bara jag som är tyst av mig! Aja... Nu vill jag bara glömma det här skit samtalet och tänka på att det är LOOOOOV! :-D ♥

Ännu en väldigt kort dag ☺

Idag hade jag också bara en lektion; franska. Vi läste en text, gick igenom lite grammatik, hade ett grammatik test på ackusativobjekt och dativobjekt. Jag vågar inte riktigt chansa på hur det gick, men jag är nästan säker på att jag fick bättre resultat än förut. Sen avslutades lektionen med två hörförståelser, något som jag hatar.

Provet i italienska skrivet - check!

Dagen började ganska skönt med att två grupper redovisade på historian. Sen på idrotten var det teorio och vi behövde bara lyssna på Kerstin och anteckna om man ville. Det hon tog upp ligger ju på fronter.
Dagen avslutades sen med prov i italienska och det kändes ganska bra faktiskt, men vågar inte vara allt för optimistisk ☺

Måste ha varit den kortaste skoldagen i hela mitt liv

Idag började dagen 8:40 och slutade 9:40. Jag hade bara matte. Sen var det svenska och där skulle de resterande personerna i klassen hålla sitt tal. Så den var inställd för mig då jag höll mitt tal förra veckan. Efter svenskan är det bara lunch och sen människans språk, men Micke är i Rom så vi får jobba på egen hand där. Sen är dagen slut på riktigt. Men det var mycket skönare att sluta 9:40 än 15:20 ;)

Resten av dagen ska jag ägna åt pluggande till italenska provet imorgon. Essän får jag jobba med imorgon och även franska läxan; att lära mig ackusativ- och dativobjekt ordentligt.