Idag på italienskan så var det till en början bara jag och Claudia för det hade tydligen stått ett annat klassrum på schemat så alla de andra hade gått dit. Vi började i alla fall repetera lite gammal grammatik i ett häfte med övningar som Hedvig kopierat till oss. Efter det så gick vi igenom vad som kommer på provet och så tränade vi lite mer på hur man beskriver personer.
Vi hade lång rast efter italienskan så jag, Claudia och Daniela tågluffade till Akalla fram och tillbaka.
När vi kom tillbaka till skolan gick jag till franskan. En ganska seg lektion. Vi började med att lära oss några fraser man använder när man pratar i telefonen. Efter det så skulle vi två och två låtsas att vi pratade i telefonen använda så många av dem som vi kunde. Jag och Nicole pratade, men min franska är verkligen knagglig. Måste verkligen börja öva! Senare så lyssnade vi på en text i boken och svarade på lite frågor om den och så gick vi igenom konditionalis och gjorde övningar på det.
På lunchen gick jag och Claudia först till Coop och sen gick vi ned till matsalen där Daniela satt och åt med Adrian. Jag åt müsli för jag ville inte ha skink- och potatisgratäng.
På svenskan gick vi igenom "loci", alltså olika källor till argument att använda under våra argumenterande tal nästa vecka. Vi fick även se vilken av de tre grupperna vi är i. Jag och Daniela är i samma grupp :D Förut har det alltid varit jag och Claudia :) Men i andra ämnen hamnar oftast alltid Daniela och Claudia tillsammans och jag i en annan ;) Sen fick vi resten av lektionen till att arbeta med våra tal samtidigt som vi hade betygssnack med Hedvig. Alltså jag är väl inte jättenöjd med betygen, men känns som att jag kommer komma högre nu. Hedvig sa att jag måste förbättra mina argument lite, men höll med mig när jag sa att det nog kommer vara bättre i talet.
När det var bild sen så började Carl-Johan analysera min top så fort jag kom in. Jag hade på mig en storärmad top i neonrosa/orange färg med en dödskalle mm på och lite glitter. Han sa att jag hade en sån top som reflekterar ljus mer än någon annans och att det är faschinerande :-P Sen så visade han lite bilder och efter det så fick vi fortsätta jobba på som vi ville. Det var lite roligt för när jag och Claudia skulle hämta färgpennor så låg de i en burk (ett gammalt glasspaket) och vi bar det tillsammans till vårt bord. Plötsligt släppte jag för jag visste inte att burken skulle tippa då (fett dum!) vilket den gjorde och alla pennor föll ut på golvet. Carl-Johan sa "oj!... Vilket häftigt ljud!" och jag och Claudia bara satt och skrattade åt allt när vi satt och plockade i alla pennor igen :-P Senare när jag satt och ritade kom Carl-Johan till mig och sa "och här sitter Nina med sina mönster" eftersom jag nästan bara ritar mönster hahaha :-P
Imorgon är jag inte i skolan för då ska jag till London ☺
torsdag 24 januari 2013
onsdag 23 januari 2013
Måndag, tisdag, onsdag av v.4
MÅNDAG
Det var en liten speciell dag för Micke och Berith slog ihop sina lektioner eftersom vi håller på om slaveri i båda ämnena och har fått uppgifter från båda att göra. De valde då att vi skulle jobba 11:30-ca 15:00 om slaveri och vi fick ta lunch när vi ville och så. Vi skulle ändå samlas i klassrummet när latin lektionen började så Micke fick höra hur det gick och så.
På naturkunskapen sen så började vi med genetik och vi fick lyssna på Hannahs genomgång av det.
TISDAG
Mentor tid: SYV Marianne kom och informerade om högskoleprovet och individuella val och delade ut lite papper angående det.
Latin: Vi fortsatte jobba med slaveri. Efter lektionen gick jag fram till Micke för att säga att jag skickat läxan som var till dagen innan till honom för att min skrivare hade krånglat.
- Micke, du vet läxan som var till igår...
- ... Den om romanska språk?
- Ja (och så blev jag avbruten)
- Den har du skickat till mig och den har jag skrivit ut!
Jag som blev ganska mållös över att han redan hade sett och skrivit ut den på ca tre timmar visste knappt vad jag skulle säga då :-P
- Jag skulle bara säga att jag skickade den istället för att min skrivare krånglade.
- Jaha, tack för det! svarade han då ;)
Engelska: Alla skulle skriva en uppsats om parenting utifrån utdraget från en bok som vi läst där mamman är väldigt sträng och hård mot sina barn. Det var jättelätt faktiskt, men vi får se vad resultatet blir så att man själv inte skrivit på en jättelätt nivå.
Franska: Först så gick vi igenom läxan, men jag hade inte kunnat göra den eftersom jag inte var på den senaste lektionen innan. Vi gjorde sen en hörövning och lyssnade på någon text. Lektionen avslutades med att vi började titta på en ny serie som heter Pique-nique 3. Den var helt okej :)
ONSDAG
Dagen började med idrott eftersom alla fått sovmorgon till kl.10:00 pga att det var öppet hus dagen innan. Så min klass började 10:50, men Kerstin kom nästan 10 min försent för hon trodde att vi började 11:00. Hon började sen gå upp mot danssalen så alla frågade vad hon skulle göra där, men hon gick självklart fel för vi skulle ju vara nere i idrottsalen som vanligt :-P På idrotten så körde halva klassen pumping i gymmet och halva badminton. Jag och Claudia skulle spela badminton tillsammans, men drog en stund och satt och snackade uppe i omklädningsrummet.
På naturkunskapen så fortsatte vi med genetik och gick igenom proteinsyntesen. Ganska krångligt faktiskt!!!
Det var en liten speciell dag för Micke och Berith slog ihop sina lektioner eftersom vi håller på om slaveri i båda ämnena och har fått uppgifter från båda att göra. De valde då att vi skulle jobba 11:30-ca 15:00 om slaveri och vi fick ta lunch när vi ville och så. Vi skulle ändå samlas i klassrummet när latin lektionen började så Micke fick höra hur det gick och så.
På naturkunskapen sen så började vi med genetik och vi fick lyssna på Hannahs genomgång av det.
TISDAG
Mentor tid: SYV Marianne kom och informerade om högskoleprovet och individuella val och delade ut lite papper angående det.
Latin: Vi fortsatte jobba med slaveri. Efter lektionen gick jag fram till Micke för att säga att jag skickat läxan som var till dagen innan till honom för att min skrivare hade krånglat.
- Micke, du vet läxan som var till igår...
- ... Den om romanska språk?
- Ja (och så blev jag avbruten)
- Den har du skickat till mig och den har jag skrivit ut!
Jag som blev ganska mållös över att han redan hade sett och skrivit ut den på ca tre timmar visste knappt vad jag skulle säga då :-P
- Jag skulle bara säga att jag skickade den istället för att min skrivare krånglade.
- Jaha, tack för det! svarade han då ;)
Engelska: Alla skulle skriva en uppsats om parenting utifrån utdraget från en bok som vi läst där mamman är väldigt sträng och hård mot sina barn. Det var jättelätt faktiskt, men vi får se vad resultatet blir så att man själv inte skrivit på en jättelätt nivå.
Franska: Först så gick vi igenom läxan, men jag hade inte kunnat göra den eftersom jag inte var på den senaste lektionen innan. Vi gjorde sen en hörövning och lyssnade på någon text. Lektionen avslutades med att vi började titta på en ny serie som heter Pique-nique 3. Den var helt okej :)
ONSDAG
Dagen började med idrott eftersom alla fått sovmorgon till kl.10:00 pga att det var öppet hus dagen innan. Så min klass började 10:50, men Kerstin kom nästan 10 min försent för hon trodde att vi började 11:00. Hon började sen gå upp mot danssalen så alla frågade vad hon skulle göra där, men hon gick självklart fel för vi skulle ju vara nere i idrottsalen som vanligt :-P På idrotten så körde halva klassen pumping i gymmet och halva badminton. Jag och Claudia skulle spela badminton tillsammans, men drog en stund och satt och snackade uppe i omklädningsrummet.
På naturkunskapen så fortsatte vi med genetik och gick igenom proteinsyntesen. Ganska krångligt faktiskt!!!
lördag 19 januari 2013
V.3 - första veckan med VT-schemat + TV-INSPELNING!
MÅNDAG
Historia: Vi började prata om slaveri och mänskliga rättigheter
Latin: Vi gick igenom läxan och sen så fick vi jobba med lite frågor om språkhistoria som har med latin att göra. Micke tog även ut mig, Daniela, Claudia och Mickaela och gick igenom hur vi hade översatt texten som vi nyligen jobbat med. Det gick bra faktiskt, men han sa att vi skulle se upp så att vi inte översatte orden till passiv form. Dvs istället för ställa så blir det ställas. Det där s:et gör att det blir passiv form.
Naturkunskap: Redovisningarna fortsatte, men jag, Daniela och Claudia är fortfarande inte klara så vi pratade med Hannah efter lektionen. Vi trodde att hon skulle lacka ur totalt på oss, men det gick jättebra faktiskt. Hon var stöttande, hjälpte oss lite med hur vi skulle tänka och så gav hon oss några veckor till.
☺ Tv-inspelning ☺
Klockan 17:15 skulle klassen vara på Sveriges Television. Medan vi satt och väntade så gick jag och Claudia och frågade en som jobbar där hur länge inspelningen skulle ta. Hon sa att det var beräknat till klockan 21:00, men då la en man som jobbar där till att de oftast drar över med en kvart eller så och att vi skulle ha 21:30 som ungefär. Jag och Claudia höll på att få slag! Vid klockan 18:00 fick vi i alla fall gå in och hänga av oss våra kläder och sätta på oss en t-shirt med färgen laget vi skulle vara i har. Vi fick gula. Sen stod vi som idioter där i kanske 30-45 min innan vi fick gå in och sätta oss. Efter det så delades det ut accessoarer till oss. Jag fick en blå jätte slips :-P
Sen kom en coach in som lärde oss hur vi skulle applådera och se ut under inspelningen. Efter ca en halvtimme med honom kom lagen in och programledaren. Ledare för det gula laget är Per Andersson och de tre som var i hans/vårt lag detta avsnitt var Blondinbella, Tore Kullgren och Edward Blom. Ledare för det blåa laget är Annika Andersson och de tre som var i hennes lag detta avsnitt var Sibel, Måns Möller och Elisabeth Höglund. Programledare är Malin Olsson.
Under inspelningen så fick man ibland ta om vissa saker och det var paus ibland osv. I pauserna kom ibland coachen in och berättade hur vi i publiken skötte oss eftersom han under inspelningen sitter och tittar på en stor tv-skärm. Ibland så spelade de musik i pauserna och då bad coachen oss att dansa lite så att vi höll det glada humöret uppe. Micke och Hedvig satt längst ner och coachen fick syn på Mickes dansade och gick fram till honom. Sen sa coachen i mikrofonen "jag fick syn på en kille i det gula laget som stod och diggade så skönt så jag bad honom komma upp och visa några moves" - vilket Micke gjorde! Så han stod och dansade på scenen framför alla! Efteråt så fick han en del applåder och så :-P Haha...
Hela filminspelningen var klar vid 22:10!!! Jag var hemma 23:00...
Aftonbladets artikel om "Hela Sveriges fredag"
TISDAG
Mentor tid: På schemat stod det inte att vi skulle ha mentor tid när jag och Claudia tittade så vi missade den. Det var så för några andra också.
Latin: Vi fortsatte med frågorna om språkhistoria
Engelska: Vi fortsatte rätta/kommentera en annan elevs text och fick även en till att rätta/kommentera. Sen fick man hämta sin egen text och se vad man själv fått för kommentarer. Min text fanns dock inte :S
Franska: På franskan satt vi i grupper. Jag, Paulina och Ellinor fick bli en grupp. Först så fick vi diskutera över några frågor tillsammans på franska med hjälp av ett papper med bra fraser. Vi körde ändå på svenska :P Sen fick vi skriva en liten dialog som vi sen spelade upp för varandra i slutet av lektionen.
ONSDAG
Historia: Vi fick jobba enskilt med lite frågor om slaveri och mänskliga rättigheter, men Berith pratade även en del.
Idrott: På idrotten så blev det Volleyboll
Naturkunskap: Redovisningarna fortsatte.
Labb: Man skulle bara utvärdera och så hade vi enskilda samtal med Hannah. Hon sa till mig att det såg ganska tomt ut på min betygsmatris, men sa att det inte är försent för mig att få höga betyg om jag skriver om mitt fördjupningsarbete som vi skrev förra terminen.
TORSDAG
Italienska: Vi fortsatte öva på lite adjektiv så att vi nu kunde beskriva hur de olika kroppsdelarna som vi lärde oss förra veckan ser ut.
Franska: Mådde inte så bra så jag gick inte på den. Innan svenskan började så gick jag till Hedvig och berättade att jag skulle gå hem. Så jag gick inte på svenskan och bilden sen.
FREDAG
Engelska: Micke läste upp häftet med ett utdrag från en bok högt. Vi fick sen jobba med uppgifterna som hörde till och på slutet så diskuterade vi utdraget i grupper. Jag, Daniela och Claudia diskuterade.
Historia: Vi började prata om slaveri och mänskliga rättigheter
Latin: Vi gick igenom läxan och sen så fick vi jobba med lite frågor om språkhistoria som har med latin att göra. Micke tog även ut mig, Daniela, Claudia och Mickaela och gick igenom hur vi hade översatt texten som vi nyligen jobbat med. Det gick bra faktiskt, men han sa att vi skulle se upp så att vi inte översatte orden till passiv form. Dvs istället för ställa så blir det ställas. Det där s:et gör att det blir passiv form.
Naturkunskap: Redovisningarna fortsatte, men jag, Daniela och Claudia är fortfarande inte klara så vi pratade med Hannah efter lektionen. Vi trodde att hon skulle lacka ur totalt på oss, men det gick jättebra faktiskt. Hon var stöttande, hjälpte oss lite med hur vi skulle tänka och så gav hon oss några veckor till.
☺ Tv-inspelning ☺
Klockan 17:15 skulle klassen vara på Sveriges Television. Medan vi satt och väntade så gick jag och Claudia och frågade en som jobbar där hur länge inspelningen skulle ta. Hon sa att det var beräknat till klockan 21:00, men då la en man som jobbar där till att de oftast drar över med en kvart eller så och att vi skulle ha 21:30 som ungefär. Jag och Claudia höll på att få slag! Vid klockan 18:00 fick vi i alla fall gå in och hänga av oss våra kläder och sätta på oss en t-shirt med färgen laget vi skulle vara i har. Vi fick gula. Sen stod vi som idioter där i kanske 30-45 min innan vi fick gå in och sätta oss. Efter det så delades det ut accessoarer till oss. Jag fick en blå jätte slips :-P
Sen kom en coach in som lärde oss hur vi skulle applådera och se ut under inspelningen. Efter ca en halvtimme med honom kom lagen in och programledaren. Ledare för det gula laget är Per Andersson och de tre som var i hans/vårt lag detta avsnitt var Blondinbella, Tore Kullgren och Edward Blom. Ledare för det blåa laget är Annika Andersson och de tre som var i hennes lag detta avsnitt var Sibel, Måns Möller och Elisabeth Höglund. Programledare är Malin Olsson.
Under inspelningen så fick man ibland ta om vissa saker och det var paus ibland osv. I pauserna kom ibland coachen in och berättade hur vi i publiken skötte oss eftersom han under inspelningen sitter och tittar på en stor tv-skärm. Ibland så spelade de musik i pauserna och då bad coachen oss att dansa lite så att vi höll det glada humöret uppe. Micke och Hedvig satt längst ner och coachen fick syn på Mickes dansade och gick fram till honom. Sen sa coachen i mikrofonen "jag fick syn på en kille i det gula laget som stod och diggade så skönt så jag bad honom komma upp och visa några moves" - vilket Micke gjorde! Så han stod och dansade på scenen framför alla! Efteråt så fick han en del applåder och så :-P Haha...
Hela filminspelningen var klar vid 22:10!!! Jag var hemma 23:00...
Aftonbladets artikel om "Hela Sveriges fredag"
 |
| I studion |
TISDAG
Mentor tid: På schemat stod det inte att vi skulle ha mentor tid när jag och Claudia tittade så vi missade den. Det var så för några andra också.
Latin: Vi fortsatte med frågorna om språkhistoria
Engelska: Vi fortsatte rätta/kommentera en annan elevs text och fick även en till att rätta/kommentera. Sen fick man hämta sin egen text och se vad man själv fått för kommentarer. Min text fanns dock inte :S
Franska: På franskan satt vi i grupper. Jag, Paulina och Ellinor fick bli en grupp. Först så fick vi diskutera över några frågor tillsammans på franska med hjälp av ett papper med bra fraser. Vi körde ändå på svenska :P Sen fick vi skriva en liten dialog som vi sen spelade upp för varandra i slutet av lektionen.
ONSDAG
Historia: Vi fick jobba enskilt med lite frågor om slaveri och mänskliga rättigheter, men Berith pratade även en del.
Idrott: På idrotten så blev det Volleyboll
Naturkunskap: Redovisningarna fortsatte.
Labb: Man skulle bara utvärdera och så hade vi enskilda samtal med Hannah. Hon sa till mig att det såg ganska tomt ut på min betygsmatris, men sa att det inte är försent för mig att få höga betyg om jag skriver om mitt fördjupningsarbete som vi skrev förra terminen.
TORSDAG
Italienska: Vi fortsatte öva på lite adjektiv så att vi nu kunde beskriva hur de olika kroppsdelarna som vi lärde oss förra veckan ser ut.
Franska: Mådde inte så bra så jag gick inte på den. Innan svenskan började så gick jag till Hedvig och berättade att jag skulle gå hem. Så jag gick inte på svenskan och bilden sen.
FREDAG
Engelska: Micke läste upp häftet med ett utdrag från en bok högt. Vi fick sen jobba med uppgifterna som hörde till och på slutet så diskuterade vi utdraget i grupper. Jag, Daniela och Claudia diskuterade.
Första veckan efter jullovet
ONSDAG
Historia: Vi gick igenom vad vi gjorde innan lovet och sen fick vi sitta i grupper och gå igenom om vi var överens i vår bedömning av de gemensamma källorna
Idrott: På idrotten blev det intervall träning. Vi sprang runt i salen samtidigt som vi hoppade över hinder och så. Det blev först tre långa intervaller på ca 3 min tror jag, sen 4 korta intervaller på knappt 1 min.
Naturkunskap: Några började redovisa sina LCA:er
TORSDAG
Italienska: Vi började lära oss olika kroppsdelar samt delar i ansiktet och så fick vi lite papper att öva oss dem på
Naturkunskap: Redovisningar fortsatte
Franska: Vi gick igenom läxan och Eva-Stina kastade ut lite frågor om kapitlet som vi skulle svara på. Sen gick vi igenom ackusativobjekt (direkt objekt) och dativ objekt (indirekt objekt) igen eftersom det är något man verkligen måste traggla om och om igen. Jag var verkligen glad över att jag var språkare då och verkligen hade koll på ackusativobjekt respektive dativ objekt. Det kan vara ganska svårt om man inte är så insatt i språk och deras uppbyggnader.
Svenska: Gick igenom hur denna termin kommer se ut. Sen fick vi tillbaka våra texter. Är faktiskt inte ett dugg nöjd, men antar att det var mitt låga intresse för ämnet som gjorde att betyget sjönk. Jag skrev ju en krönika på nationella provet förra året och fick A! Kan inte sluta säga det för jag kan fortfarande knappt tro det.
Bild: Vi fick en ny uppgift/läxa som vi ska arbeta med vid sidan av vårat ritande i böckerna.
FREDAG
Engelska: Vi fick ett häfte med ett utdrag ur en bok som vi läste medan Micke kopierade alla våra texter vi hade skrivit förra terminen om böckerna. När han kom tillbaka så fick vi sluta läsa/jobba med frågorna till texten och så delade han ut våra texter till olika grupper där alla fick varsitt exemplar av texten. Uppgiften var sen att man i grupper skulle rätta/kommentera någon annans text så att den personen sen kan förbättra sin text.
Historia: Vi gick igenom vad vi gjorde innan lovet och sen fick vi sitta i grupper och gå igenom om vi var överens i vår bedömning av de gemensamma källorna
Idrott: På idrotten blev det intervall träning. Vi sprang runt i salen samtidigt som vi hoppade över hinder och så. Det blev först tre långa intervaller på ca 3 min tror jag, sen 4 korta intervaller på knappt 1 min.
Naturkunskap: Några började redovisa sina LCA:er
TORSDAG
Italienska: Vi började lära oss olika kroppsdelar samt delar i ansiktet och så fick vi lite papper att öva oss dem på
Naturkunskap: Redovisningar fortsatte
Franska: Vi gick igenom läxan och Eva-Stina kastade ut lite frågor om kapitlet som vi skulle svara på. Sen gick vi igenom ackusativobjekt (direkt objekt) och dativ objekt (indirekt objekt) igen eftersom det är något man verkligen måste traggla om och om igen. Jag var verkligen glad över att jag var språkare då och verkligen hade koll på ackusativobjekt respektive dativ objekt. Det kan vara ganska svårt om man inte är så insatt i språk och deras uppbyggnader.
Svenska: Gick igenom hur denna termin kommer se ut. Sen fick vi tillbaka våra texter. Är faktiskt inte ett dugg nöjd, men antar att det var mitt låga intresse för ämnet som gjorde att betyget sjönk. Jag skrev ju en krönika på nationella provet förra året och fick A! Kan inte sluta säga det för jag kan fortfarande knappt tro det.
Bild: Vi fick en ny uppgift/läxa som vi ska arbeta med vid sidan av vårat ritande i böckerna.
FREDAG
Engelska: Vi fick ett häfte med ett utdrag ur en bok som vi läste medan Micke kopierade alla våra texter vi hade skrivit förra terminen om böckerna. När han kom tillbaka så fick vi sluta läsa/jobba med frågorna till texten och så delade han ut våra texter till olika grupper där alla fick varsitt exemplar av texten. Uppgiften var sen att man i grupper skulle rätta/kommentera någon annans text så att den personen sen kan förbättra sin text.
tisdag 8 januari 2013
Första skoldagen efter jullovet
Eftersom vi har samma schema som innan jul så började vi med mentor tid. Där gick vi igenom lite information angående tv-inspelningen som vi ska på nu på måndag. Efter det så gjorde vi en liten lek eller vad man ska kalla det. Alla skulle svara på fyra frågor angående jullovet; Vad är ditt favoritminne från lovet? Vilken är din favorit jultradition? Vad är äckligast på julbordet? Vad önskade du dig mest i julklapp? Dessa frågor skrev vi ned på varsin lapp som Micke sedan blandade. Efter det så delade han ut dem igen, men nu fick man ju någon annans. Eftersom ingen skulle ha skrivit namn skulle man nu gå runt i klassrummet och försöka hitta den som skrev lappen man nu hade. Jag hade David N's och Emma hade min :) Efter det så fick alla redovisa om den andra personens lov, så jag fick alltså berätta om David N's lov för klassen.
När lektionen väl var slut hade vi lite rast innan latinen. Där gick vi igenom några nya prefix och sen fick vi jobba med översättning i boken. Som avslutning av lektionen fick vi läxa till nästa gång -.-
På franskan sen så fick vi tillbaka våra prov, men jag skrev ju inte det senaste provet så jag fick inget. Eva-Stina gick igenom vissa saker. Sen så gick vi igenom ett nytt kapitel som vi ska kunna översätta på torsdag. När det var klart så skulle alla skriva rent sina uppsatser som de hade skrivit på provet. Jag är glad att jag inte skrev det för man skulle skriva om att man hade en mamma som var vetenskapsman och så skulle man berätta om hennes framsteg, upptäckter osv. Istället så kollade jag lite på provet och jobbade även lite i det med hjälp av textboken :-P
Helt okej första skoldag ändå :) Det känns inte som det har varit något lov :-P
När lektionen väl var slut hade vi lite rast innan latinen. Där gick vi igenom några nya prefix och sen fick vi jobba med översättning i boken. Som avslutning av lektionen fick vi läxa till nästa gång -.-
På franskan sen så fick vi tillbaka våra prov, men jag skrev ju inte det senaste provet så jag fick inget. Eva-Stina gick igenom vissa saker. Sen så gick vi igenom ett nytt kapitel som vi ska kunna översätta på torsdag. När det var klart så skulle alla skriva rent sina uppsatser som de hade skrivit på provet. Jag är glad att jag inte skrev det för man skulle skriva om att man hade en mamma som var vetenskapsman och så skulle man berätta om hennes framsteg, upptäckter osv. Istället så kollade jag lite på provet och jobbade även lite i det med hjälp av textboken :-P
Helt okej första skoldag ändå :) Det känns inte som det har varit något lov :-P
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)